《体育与健康》课程改革中的实验研究

新课程倡导一种课程共建文化,需要教师重新认识和确立自己的角色,重视教师和学生的课程参与,在教学目标上贯彻"健康第一"的指导思想,以身体、心理、社会三维健康观为目标,发展学生探究式学习,培养学生的观察能力、创造能力和独立思考能力。我们教师应当创设民主的教学环境,建立课堂集体研究策略和评价机制,使师生之间、同学之间有一种畅所欲言的、生动活泼的教学气氛。挖掘学生潜能,培养学生运动参与和发现的能力,不再埋怨学生的纪律不好,用兴趣激发代替纪律约束,常常会受到事半功倍的效果,学生才会乐此不疲、乐歌而至。     

乐学在无机化学实验教学中开发学生潜能力的应用

将乐学手段与学科特点有机结合，创造乐学途径是培养和开发学生潜能的有效途径。     

加强实验教学改革培养学生的科学素质

利用化学实验,培养学生的探究精神和创新意识,提高学生的学习水平和科学素养。     

大学物理实验教学改革的探究与实践

为了提高大学物理实验教学的水平和质量,培养更多高素质人才,本文分析了物理实验教学中存在的问题,提出改革建议,以期取得成效.     

对我国离婚法定理由的实践考察

原婚姻法关于离婚标准存在着表达的理论缺陷和执行的实践障碍,殊有修改的必要。新婚姻法在坚持"感情破裂"论的前提下,采用概括与列举相结合的表达形式,确立了离婚的法定理由。在新的标准中,"感情确已破裂"与"调解无效"的关系,"因感情不和分居满二年的"认定,"共同生活"与"夫妻关系"的本质与反映的内容都值得研究与考量。     

大学生对课外活动形式所持态度的调查与分析

体育课程不仅包括"课堂"教学,而且包括课堂外的各种教学活动。课外活动是体育课的必然延伸,在教师的指导下,有计划、有组织地开展好课外、校外体育活动,使学生具有体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力,是为学生终生体育打下基础的需要,是落实《全民健身计划》的需要。     

旋流式低温送风口的实验研究

对新研制的一种旋流式低温送风口进行了空气动力、速度场、温度场及噪声测试.测试结果表明该旋流式低温送风口诱导效果好、阻力小、能耗低、噪声低、送风均匀、不结露,完全能满足低温送风要求.     

反应气压对生长金刚石膜的影响

实验以CH3CH2OH和H2 为气源,用微波等离子体CVD法沉积金刚石膜,并用金相显微镜(×400)观察其沉积效果,X射线衍射仪表征其成膜质量,最后分析反应气压对金刚石膜的影响.     

开设综合性医用化学实验的探讨

本文探讨了在现有仪器设备基础上开设综合性化学实验，培养实用型人才，以适应社会和科学发展的需要。给出了综合设计实验方案，同时对综合实验开设的效果进行了探讨。     

高校实验技术人员的现状与分析

实验室是一个为高校师生进行科研和教学的实践平台,而实验室人员是其功能正常发挥的重要保障.通过对高校实验室人员现状分析,找出存在的问题并提出相应的解决措施.