药理学本科教学与国家题库考试初探

介绍了药理学本科教学与国家题库考试的几种作法 ,并对药理学成绩考核方法的改进作了一些尝试 ,结果表明 :使用国家题库考试平均成绩逐年提高 ,χ2 检验 ,均在正态分布范围 .     

美国室内设计师资质考试及其对我国的启示

介绍了美国国家室内设计师资格委员会（NCIDQ）关于专业室内设计师的概念，以及NCIDQ室内设计师资质考试的方式及类型，并从室内设计观、室内设计教育等方面分析了这一考试对我国的启示作用，指出室内设计师资质考试制度是公众利益的重要保障，是规范室内设计行业的必要措施．     

对我国离婚法定理由的实践考察

原婚姻法关于离婚标准存在着表达的理论缺陷和执行的实践障碍,殊有修改的必要。新婚姻法在坚持"感情破裂"论的前提下,采用概括与列举相结合的表达形式,确立了离婚的法定理由。在新的标准中,"感情确已破裂"与"调解无效"的关系,"因感情不和分居满二年的"认定,"共同生活"与"夫妻关系"的本质与反映的内容都值得研究与考量。     

大学生对课外活动形式所持态度的调查与分析

体育课程不仅包括"课堂"教学,而且包括课堂外的各种教学活动。课外活动是体育课的必然延伸,在教师的指导下,有计划、有组织地开展好课外、校外体育活动,使学生具有体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力,是为学生终生体育打下基础的需要,是落实《全民健身计划》的需要。     

在线考试系统的设计

针对传统考试方式存在的诸多不足,研究开发了一种基于MySQL数据库的在线考试系统.     

从混凝土生产的角度谈通用水泥标准

笔者根据自己十几年在混凝土生产中对水泥的认识,从一个混凝土工作者的角度,对混凝土企业需用什么样的水泥,水泥标准的变化对混凝土生产的影响以及混凝土企业应采取的措施等问题,提出些意见和建议,希望能对从事混凝土生产的工程技术人员对水泥行业有一个更清楚的了解认识,避免错误。     

嘉宾发言集粹

韩俊信息产业部科技司副司长标准的制定需要联合信息化是服务公正化、政务公开化、信息网络化,但这"三化"都离不开标准化。我认为有利于三化建设,有利于信息共享,有利于互联互通的标准,都是适合电子政务的标准。     

新课程标准下数学教学论教学中案例教学法的实施

案例教学作为一种行之有效的教学方法,是体现新课程标准思想性、人文性、实践性、综合性等特点的重要途径,在数学教学论教学中,恰当运用案例教学法,让师范生在接近真实的情境中学习,有利于培养师范生的学习能力、研究能力、团队合作能力和创新能力,增强师范生对未来工作的适应能力。     

试谈大学英语四、六级考试改革对高职高专院校英语专业教学的影响

本文探讨了目前高职高专院校以大学英语四、六级考试,作为三年制英语专业学生终结性评估标准的必要性,通过对该考试改革趋势的分析,浅析其对学生听力和口语表达能力教学的指导作用。     

目的论指导下的新闻英语编译

针对传统的翻译标准"忠实"、"等值"无法解释新闻翻译中必要的摘译、编译等现象,以德国功能学派翻译理论家H. J.弗米尔 (H. J. Vermeer) 提出的"目的论"为切入点,探讨了目的论在新闻翻译中的应用,目的论的提出拓宽了翻译理论研究的领域.