科技查新相对独立性探析

从分析查新相对独立性的含义入手,论述了查新独立性的基本表现,并提出了保持和提高查新独立性的有效途径。     

科技查新质量的全程控制——以泰达图书馆为例

通过论述科技查新质量的全程控制,分析了泰达图书馆科技查新保障体系。     

浅论影响科技查新结论的重要环节

本文主要对查新课题的主题分析与检索策略的制定、科技信息与相关文献对比分析、审核及专家咨询等几个影响科技查新结论的重要环节进行了讨论,为科技查新工作提供一些参考借鉴.     

推理闭包空间的分离性

目的引入推理闭包空间的T0,T1,T2,Sober以及Urysohn分离性,研究它们的若干性质。方法利用拓扑学中分离性的思想以及研究方法,讨论推理闭包空间的分离性。结果分别给出了它们的定义及相应的等价刻画,证明了T0,T1,T2及Urysohn分离性是可遗传的且在同胚映射下是保持拓扑不变的,得到了诸分离性之间的关系。结论通过推理闭包空间分离性的建立,展现和丰富了逻辑学的拓扑性质。     

浅谈查新工作中查新员与委托人的沟通与互动

分析了查新员与委托人互动的必要性和可行性,介绍了查新员与委托人在查新工作中的交流和互动的过程,阐述了查新员与委托人的互动对于更好地完成查新项目的意义和作用。     

立项查新过程中的信息服务在基层医学科研选题中的应用

目的 探讨医学信息中心立项查新过程中开展信息服务在基层医学科研选题中的应用.方法 根据基层医学科研选题来源类型分别进行立项查新过程中的信息服务.结果 立项查新过程中的信息服务能帮助基层医师确定科研选题,促使基层医学科研工作的顺利完成.结论 医学信息中心立项查新过程中开展信息服务能满足基层医学科研选题的要求.     

关于完善“科技查新“工作的建议

科技查新工作的形式起源于科技文献检索。然而作为一种深层次的、具有特定含义的检索工作.它丰富和发展了信息研究机构的文献信息服务内容,促进了科技信息研究机构不断加强自身的信息资源建设,也使信息研究机构的信息服务职能得到了充分发挥[1]。本文通过对近年来科技查新课题的数据统计和对比,分析了制约科技查新工作发展的问题和原因,并从科技查新创新发展的角度提出了相应的建议和对策。     

注重生活应用,让学生实践数学

数学源于生活又服务于生活,生活中处处有数学。我们学习数学的目的就是为了解决实际问题,因此,注重生活应用,让学生实践数学,努力培养学生解决实际问题的能力是十分重要的。     

不可解的问题

数学的美不仅在于它的答案，还在于它的研究方法和过程。数学领域存在很多个猜想，到现在为止，人们仍无法解答；同时也存在着有确定结论的问题，其中有可解答的，也有最终被判定为不可解的。     

论文的结论应这样写

<正>结论撰写应遵照以下原则:结论不应是正文中各小段的简单重复,而应该以正文中的试验或考察得到的现象及研究阐述分析为依据,完整、准确、简洁地指出以下内容:(1)由对研究对象进行考察或试验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;