排序方式: 共有831条查询结果,搜索用时 0 毫秒
12.
13.
送走那班孩子已是整整半年,然而他们却时常在我的记忆中浮现:那一张张美丽的笑脸、一声声稚嫩的童音:尤其是那一个个为毕业典礼排练节目的场面,还历历在目。正是那段充满汗水与快乐的日子将孩子与孩子、孩子与我的心紧紧连在了一起,凝聚成了一种美丽。当毕业典礼上孩子成功的表演获得好评的时候,我由衷地欣慰:在幼儿活动中进行合作性培养的探索取得了成效。 相似文献
14.
步入青春期后的青少年,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点.因而,在他们心理素质发展的关键阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡.作为孩子的家长和教师应该注意引导。下面是几种常见的现象,我们要把握好。把握不好,将影响孩子的一生。[第一段] 相似文献
15.
16.
17.
中学英语新一套教材,犹如在中学生心田中开辟了一块广阔的绿地。渐渐地在孩子们面前展现的是一张张、一幅幅有趣的、多彩的卡通图片,并附有相关的英语文字。孩子们学习这些知识,学了两册教材后,兴趣倍增。但随着探求知识的渴望、、内容渐多,词汇量也随之增大起来。词汇的增加,学生们逐渐感到单词内存太少,因此巩固词汇、克服遗忘是当前中学阶段学好英语面临的一个重大难题。如何才能引导孩子们扩大内存,巩固单词,积累词汇量,达到运用自如、信手拈来的境地呢?我想: 相似文献
18.
19.
奥林匹克数学班不仅在许多中小学常见,现在它还昂首进入广州市幼儿园。广州市东山区某幼儿园与北京大学幼教中心合作开办了“奥数启蒙园”,按教学要求,6岁大班孩子要初步掌握集合的交并集关系,还要学习几何图形的等分。主办者认为通过数学教育开发智力,能为幼儿日后上小学打基础。但此举也引来不少反对声音:教学须循序渐进,过早让孩子学这些小学甚至初中的课程内容,不仅是教育资源的浪费,而且可能打击孩子日后的学习热情。如今幼儿课内外培训满天飞,到底幼儿园阶段该教给孩子什么,引发了大家的讨论。 相似文献