关于“教、学、做”一体化教室建设的思考

文章通过对教学做一体化教室建设的思考，阐述了《汽车发动机》教学做一体化教室的建设方案和应注意的问题，并提出长期不懈的抓一体化教室的内涵建设，以挖掘最大的教学效益。     

如何以行为为导向进行理实一体化教学

本文通过对行为能力的描述,恰当的使用行为能力为理实一体化教学工作提供相应的帮助,充分发挥其优势作用     

阳泉调控一体化在运行中常见问题分析及应对

阳泉调控一体化推行半年以来,对运行中常见问题进行分析,使其在改进中不断完善,以保证地区内主网无人值班变电站能够更加安全、稳定地运行。     

组合型铝电解电容器的研制总结

研制完成高压、宽温、组合型400 V85μF铝电解电容器,详细说明了原材料选择的要求与作用,在工艺生产中重点工艺做了详细说明。     

浅析研究生培养过程中的基础课程改革

对于目前研究生基础课程改革现状与主要趋势进行了简要分析,以＂兵器科学与技术＂学科的新一轮调整为例简要说明基础课程与基础理论的重要性,指出了基础课程改革应力避形式化处理,提出其改革须坚持＂一体化＂与＂面向应用＂的主要方向。     

《电子技术》实践与理论一体化教学的探索与实践

如何体现高等工程教育的实践性,有效培养学生的工程实践能力,本研究基于实学,探索"电子技术"实践与理论一体化.     

混合七彩生活元素搭建多维艺术平台——用流行概念“混搭”创新幼教专业传统美术教学

本文把流行概念"混搭"引入幼教专业传统美术教学,通过幼教专业二年级的一节说课为实例,阐述如何将"混搭"导入教学,找到传统艺术古为今用新法。通过"混搭",创新美术教学内容,引发学生学习兴趣,使学生对所学知识能够活学活用,对今后的工作学习有所帮助。     

论高校图书馆藏借阅习一体化服务管理模式

藏借阅习一体化是现代高校图书馆的发展方向,阐述了藏借阅习一体化服务管理实践中存在的问题,提出了完善藏借阅习一体化管理及提高服务质量的措施。     

云县五大举措促进经济社会科学发展

云县在开展深入学习实践科学发展观活动中，围绕全面建设小康社会“一个目标”，抓牢提高人的富裕度、改善人的居住质量、优化人的创业环境“三个核心指标”，实施基层组织聚心工程、社会服务保障工程、平安和谐云县建设工程“三大保障工程”，全面推进特色农业产业化、新型工业化、城镇化、城乡一体化“四化进程”，     

《电控发动机》“一体化”教学几个关键问题的探讨

《电控发动机》是汽车新技术中的最重要的部分,《电控发动机》＂一体化＂教学从理论到实践是一个全新的概念。如何在较短的时间内迅速提高学生关于电控发动机系统理论知识和实际动手能力,是汽车教育工作者值得重点研究的问题。本文根据学校汽车专业教学、实训实际情况对《电控发动机》＂一体化＂教学的几个关键问题进行探讨研究。