略谈壮语构形法

本文试图把壮语构词法和壮语构形法区别开来，并介绍壮语中常见的构形法。     

巧记英语单词三部曲

单词记忆对英语学习者来说非常吃力,笔者在教学过程中尝试引导学生进行音读识记、构词法扩展、语法应用三步法记忆单词。     

科技德语构词的篇章组织功能

本文从篇章语言学角度,探讨了科技德语构词在篇章组织方面的特殊功能。研究结果表明:替换、主题引导和成份补充或交换是这种功能的主要表现形式。其中替换是最基本、最主要的形式。     

英语新词及构词法

语言是社会的载体,反映特定时期的社会文化,语言总是在不断地发展变化.随着科技、政治经济和社会的发展,英语中出现了许许多多反映特定时期新事物的新词,丰富了英语这一门国际性语言.本文罗列了一些新词,分析了出现这些新词的背景和构词法在新词中的体现.     

大学低年级学生英语词汇学习策略探讨

词汇在大学英语学习中起着举足轻重的作用,学习者应培养策略意识,科学掌握词汇,拓展词汇量。本文着重介绍了三种英语词汇学习策略：构词法策略、对比联想策略、使用词典策略。     

谈英语词汇学习的规律

认真扎实地掌握词汇是学好英语的基础。本从英词汇的内在规律着手，通过构词、推断、联想、归类、实践等八种方法来有效地激发学生的学习兴趣，促进对词汇的理解、记忆与运用，并在此过程中培分学习的主动思维与创造性思维。     

高职英语单词快速教学法初探

怎样快速提高高职学生的英语水平。使他们尽快拿到大学英语等级证书，是高职院校英语教师面临的一大课题。本文从一个侧面对该问题进行了探索。     

现代汉语新词语构词法新解

现代汉语新词语是汉语言丰富、发展的不竭动力和源泉,其构词形式主要包括译录构词法、＂创意＂构词法、缩略构词法、修辞构词法、汉语复合构词法。着力进行现代汉语新词语的构词研究和引导,促进汉文化交流,丰富汉语言交际,是汉语言多样化发展的永恒的主题。     

浅谈中职英语词汇教学

词汇是语言的重要要素，是语言的根本。本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前中职英语词汇教学中存在的一些问题，详述如何在情景教学中呈现新词汇；如何引导学生科学有效地记忆词汇；如何指导学生在语言运用中巩固词汇，探讨新课标下中职英语的词汇教学新模式。     

形态学下的德语构词法研究

本文从语言形态学概念入手,以语素概念为基础,对德语构词法进行了分类,结合结构树模型分析德语词汇结构,从而总结出德语构词法的普遍规则特征。