社会主义核心价值体系与政治理论课教学

社会主义核心价值体系,以理论层面为主导,统领理想、精神、道德等不同层面,四者相辅相成,相互促进,构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系是高校思想政治理论课的灵魂,只有坚持社会主义核心价值体系才能有效提高思想政治理论课教学的实效性。     

信息构建发展对网络信息组织的新影响

阐述了信息构建与网路信息组织的新发展,从两者的研究对象、最终目的、交互设计、包含要素、实施过程、社会背景、人员主体、技术方法、活动内容和实现途径等方面,对网络新环境下的IA与网络信息组织进行了比较,探讨了将信息构建发展的新成果运用于网络信息的组织的可能性与必要性,分析了IA的发展对网络信息组织产生的新影响。     

提高自主创新能力的几个重要问题

建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,而加强自主创新,提高自主创新能力,体制机制创新是关键.因此,必须从体制机制创新人手,进一步消除各种体制机制性障碍,以深化科技体制改革为切入点,加快建立与社会主义市场经济体制相适应的科技管理体制和机制,激活各类科技资源,进一步形成科技创新的整体合力,为建设创新型国家提供良好的体制机制保障.     

试论企业氛围的构建

人与环境总是相互影响的，一个好的氛围可以使人身心愉悦、效率提高；一个不好的氛围可以使人消沉，烦闷、效率下降。因此，现代企业大多有注重培养良好的企业氛围的意识，然而目前关于企业氛围建设的研究还不是很多，现有的也大都是从特例中进行探讨，注重微观研究，很少有较宏观的研究。因此本文对试图从宏观方面对企业氛围应当如何培养和形成进行研究。     

公平效率有机统一观的历史反思和哲学创新

分配公平问题是当前人们非常关注的一个热点问题，可以说是我国在构建和谐社会过程中迫切需要解决的重大理论问题和实践问题。在分析当代中国社会公平的失衡问题现状的基础上，对中国特色社会主义公平效率有机统一观进行了历史反思，提出要从哲学高度来思索公平与效率的关系问题。     

树立新教学理念,构建有效的哲学课课堂

现行国家教育教学改革,推行创新的理念、互动的理念、探究合作的理念等,表现了对师生的需求、情感、个性及其未来的发展能力的充分关注.在这种形势下,对当代高校哲学课程教学理念进行反思,倡导树立新理念,从而把哲学课堂营造成为师生交往的平台和升华学生道德情感的塔台.     

浅谈图书馆在和谐社会建设中的作用

构建社会主义和谐社会是历史和时代赋予我们的一项具有深刻内涵和重大意义的战略任务，图书馆应为建设和谐社会营造健康文明的文化氛围，传播先进文化知识，提供优质高效的服务。     

和谐社会建设中的公共图书馆

就公共图书馆在保障读者公平权利、关爱弱势群体、未成年人教育和创新服务理念等方面进行了探讨,认为在构建和谐社会中图书馆能创造良好的人文环境。     

大力发展循环经济 促进经济可持续发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告再次指出,“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。”“科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”“必须坚持全面协调可持续发展”。可持续发展已成为贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,发展中国特色社会主义的必然要求。     

循环经济立法的环境伦理审视

立法是循环经济法制建设的首要环节和前提.循环经济立法必须自觉接受伦理道德的审视.循环经济立法应将"现代人类中心主义"作为其伦理本位;将环境正义和生态安全视为其伦理诉求;在立法内容中体现基于人类永续、良性发展的道德层面的利益衡平与制度构建.