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杨浦区软件和信息服务业紧紧依托区域内大学科教人才资源集聚和科研院所的雄厚科技研发能力,产业贡献数值及比重平稳提升。截至2011年年底,区域软件和信息服务业经营收入达到84亿元,年增长率为25%左右,重点企业的主导业务广泛覆盖了网络游戏、电子商务、服务外包、电信运营、信息服务、管理咨询、云计算、物联网、移动互联网等多个领域,具有较强的市场竞争力。 相似文献
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正上海市杨浦区建设小学多年来以"培养黄浦江畔现代中国人"为办学目标,以"崇公、养品、静思、立能"为学生培养目标,积极教育学生关注周围、关注社会,引导学生"用眼睛去发现问题,用智慧去探索解决问题的金点子"。 相似文献
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《高等函授学报(自然科学版)》2014,(4)
正为了促进老年教育事业的发展,以及老年教育科学的建设,上海市终身教育研究会学术委员会组织全市有关学术力量编著出版一套"老年教育理论丛书"。该丛书力求满足老年教育工作者、社区教育工作者认知和工作实践的需要,力求满足中国特色老年教育科学体系建设的需要。它既是研究老年教育的学术丛书,又可作为老年教育和社区教育工作的 相似文献
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三区联动自主创新谱写杨浦持续发展新篇章 总被引:2,自引:0,他引:2
陈安杰 《中国高校科技与产业化》2006,(5):24-26
在“建设以复旦大学为核心的杨浦知识创新区”的过程中,杨浦区、复旦大学提出了大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的理念。其基本的涵义是:以大学校区为依托,以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,形成“大学的城市、城市的大学”的环境和氛围,把杨浦区建设成智慧的港湾、科研的重镇,形成上海的中央智力区(CID)。“三区联动”理念在上海市加快实施“科教兴市”战略的宏大布局中得到了升华和深化,目前已成为复旦等高校和所在区域构建新型创新区的重要理念,成为上海市提出的“三个联动”(三区联动、市区联动和产业集群互动)之一。 相似文献
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杨浦科技创业中心是上海市最早尝试公司化运作的孵化器之一。总经理谢吉华认为,孵化器的发展方向,一定是介入企业资本运作,从中寻找孵化器发展的新机会,有了这样的思索后,杨浦创业中心不断先行先试,率先探索出了以金融服务促企业发展的路径。 相似文献
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上海市杨浦区世界小学是上海市绿色学校,区科技特色学校。多年来,学校一直十分重视环保教育。今年学校针对校区附近有农田,蚊子较多的情况.在师生中开展了以“驱蚊、灭蚊”为主题的环保实践活动。 相似文献