《南京大学学报数学半年刊》征稿简则

一、《南京大学学报数学半年刊》是由南京大学主办的综合性数学学术期刊，涵盖数学学科的所有分支，主要刊登数学各个分支的创造性论文、研究简报和应用成果等方面的论文。其办刊宗旨是，报导我国数学领域最新研究和进展，进行数学交流，沟通国内外数学研究的信息，促进我国数学研究和应用工作的发展，促进数学交流，     

五沟煤矿矿井水处理工艺流程改进

<正>五沟煤矿年设计产量60万t/a,2009年核定产量为150万t/a。地面根据设计建设处理能力为2000m~3/d的污水处理厂。由于五沟煤矿地质条件复杂,富水较大,随着回采工作面的增加,中央泵房实际排水量为4500 m~3/d,矿井污水经沉淀池自然沉淀后直接排入河流。矿井可采煤层顶、底板在正常情况下多为泥岩和粉砂岩,少量是砂岩。其中砂岩坚硬致密,顶、底板较容易管理     

晚稻栽培技术分析与探讨

稻子主要分为早稻和晚稻两种类型,他们的主要区别就是栽培的气候与环境是不同的,所以形成了对季节的气候的适应程度也是不相同的。晚稻的生长气候是由高到低的,日长是由长到短的,光照时有强到弱的,湿度是由多到少的。晚稻的生长时间长,播种时间晚,可以两季连作。本文对晚稻栽培技术和品种进行了详细的介绍。     

对初中数学课堂练习设计的思考

练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要途径;也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。因此,我们在设计练习的时候,要认真钻研教材,理解编排意图,根据教材提供的内容、班级的不同、学生知识水平的差异,对教材里习题作适当调整、组合、补充,使之能从质与量两个方面适应不同程度学生学习的需要。也是提高数学课堂教学质量的需要。传统的教学中,老师讲得多,学生练得少,课内不足课后补,造成     

引发学生进行数学思考的方法探究

“数学思考”是《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和《义务教育数学课程标准（201 1年版）》制定的课程目标之一.该文从夯实基础和教学过程渗透两方面阐述了如何在初中数学教学中实现该目标.     

地质钻探中孔内事故发生及防范措施

当今钻探工程不仅是矿产资源勘察的重要手段．同时也广泛应用于工程地质勘察，公路、桥梁、隧道及大型现代化建设工程的钻孔桩基础工程，以及矿山立井施工、疏干排水、通风、灾害处理等各个方面。50多年来我国的地质钻探队伍从无到有，从小到大．得到迅速发展．钻探工艺、技术不断发展、完善，钻探装备不断更新．发挥比较优势．进军“大地质、大市场”成绩明显，呈现出勃勃生机。随着劳动法规的逐渐健全、规章制度的逐年完善以及职工安全技术培训力度的加大、生产环境和劳动条件的改善，我国的钻探安全事故呈逐年下降趋势．孔内事故由过去的20％降到10％以下，有的达到1％。然而．引发孔内事故的因素多样，有些因素是突发性的或者是无法避免的．这就要求我们要仔细研究发生事故的原因，采取可行的技术措施加以避免。只有尊重客观规律．     

基于建构主义哲学观的一堂数学复习课的三维设计

建构主义哲学作为一个新的研究课题,有其发展的广大空间。本文从建构主义哲学观出发结合中学教学实例,通过一堂复习课的三维设计说明建构主义哲学在数学教学活动中的应用,启示数学教师的授课思想应适合现在数学教学的发展。     

穆家峪 托起农民梦想的希望小镇

在穆家峪镇建设华润希望小镇是新形势下破解北京郊区社区建设、产业发展、农民增收、民生保障等问题,夯实党在农村的执政基础,提高农村基层党组织的执政能力,加快推进城乡一体化进程,实现农民思想观念、居住条件、生活方式、增收途径彻底改变的有益尝试。     

谈影响中职数学学习的非智力因素及对策

在多年中职教学中,发现有相当比例智力正常的的教育对象排斥甚至厌恶数学学习,以致不得不最终放弃数学.该文认真分析了影响中职学生数学学习的非智力因素,并结合教学实践经验,探讨行之有效的数学教学对策.     

浅谈高职院校数学教学中的突出问题及应对措施

高职院校的公共数学课程是重要的基础课程。数学是重要的理性思维学科,能够培养学生的逻辑思维、创新思维与科学思维,并且高职院校的数学课程大多要求重视实用功能,这对学生日后的学习实践具有重要的作用。但现在的高职院校在公共数学教学方面依然存在着很多的不足。本文将从现在高职院校数学教学中存在的问题出发,对这些问题的解决提出合理的应对措施,以供参考。