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161.
在一次全市的数学教研活动中,一位青年教师上了一节《分数的意义》,在课的结尾处,为了体现学科之间的整合,这位老师鼓励学生从学过的成语中找出隐含的分数。  相似文献   
162.
素质教育的目标在于全面提高每个受教育者的素质,它的中心内容就是培养学生的能力.所以,数学教学中应注重学生思维能力、应用能力、自学能力的培养.  相似文献   
163.
164.
文章论述教师在教学中帮助学生不断积累经验的重要性及必要性。  相似文献   
165.
编者按:面对加入WTO给我国农业带来的机遇和挑战,未来我国农业的发展关键是要扬长避短.我国人多地少,因此,凡是需要大面积耕作的农作物,如小麦、玉米等,大都是我国农业的短处,但凭借劳动力资源丰富、自然条件多样性等优势的劳动密集型农产品和以特殊自然条件为依托的特色农业却是我们的长处.  相似文献   
166.
通过例题,详细论述了反证法在高等数学中的应用。  相似文献   
167.
近日,记者采访了贵州省林业厅张绵林厅长,就西部大开发中如何根据贵州省的地理条件,发展林业的新思路和目标进行了交谈。  相似文献   
168.
对2000年网易杯全国大学生数学建模竞赛D题,即对山体、隧洞、坝体等内部结构探测问题,使用对数据进行误差分析的方法来确定其内部空洞的位置。  相似文献   
169.
比较1,1-双(2-叔丁基砜乙基)十二烷基苯基砜(1)双碳负离子在不同条件下的环合反应结果,控制反应条件,在铁催化下可以生成偶联糁烯化的环烯产物(2)为主要产物;不加催化剂,加热回流反应得到分子内亲核取代反应产物环丙烷化合物(3)。  相似文献   
170.
在解决、论证数学命题过程中 ,准确使用逻辑思维方法 ,可使具体解题步骤严谨周密 ,条理清晰 ,形成完整的推理体系  相似文献   
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