全文获取类型
收费全文 | 426篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 16篇 |
教育与普及 | 18篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 416篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 23篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 9篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有452条查询结果,搜索用时 296 毫秒
281.
利用密度重整化群研究了在粒子数小于半填充时一维光学晶格中费米子气体的超流特性.研究发现当格点总数N<22,排斥相互作用强度大于临界值时,粒子的束缚态会对应着费米系统在势阱中心产生的Mott绝缘态,边缘则为超流态.而当格点总数增大时,上述结论会有所不同.增强排斥相互作用首先出现的负的两粒子束缚能只能说明系统此时处于超流态,但是并没有相应的Mott绝缘态,只有当排斥作用足够强时才会有Mott绝缘态的出现,上述讨论进一步改善了文献[5]的结论. 相似文献
282.
在考虑最近邻、次近邻相互作用的SP3模型基础上,采用形式散射理论的格林函数方法计算了Ⅲ-Ⅴ族半导体化合物GaAs、InSb、InAs和GaP的(311)A表面的电子结构,给出了以上半导体材料体能带的表面投影能带结构,并给出了GaAs的(311)A表面的层态密度函数,分析了各表面态沿表面布里渊区高对称线的色散特性和(311)A表面的共同电子结构特征,计算结果与实验结果基本一致. 相似文献
283.
在Su-Schrieffer-Heeger (SSH)模型基础上,计入长程电子关联的影响,研究聚乙炔分子链中双激子态与2个单激子态的稳态性质,比较不同关联强度下激子的晶格位形、能级、电荷密度波、自旋密度波以及吸收谱线.结果表明:零电子关联下分子链中的2个单激子不能稳定存在;激子半径均随着关联强度的增加而减小;与双激子的... 相似文献
284.
在SSH哈密顿基础上引进弱电子关联,对反式聚乙炔链中双激子的湮灭过程实施了分子动力学模拟.电子关联的引入延缓了链中激子的湮灭过程,关联强度U=0eV时,激子的湮灭时间约在t=84fs,计入四个近邻格点上的弱电子关联作用,湮灭时间明显减慢,约为t〉100fs.随着弱关联强度的增加,湮灭时间逐渐延长.计算结果表明,在计算有... 相似文献
285.
和谐的师生关系、教学活动能促进学生智力的发展,知识的掌握以及能力的提高。和谐的师生关系易于激发学生的学习兴趣和热情,进而促进师生情感交融,彰显语文课堂的魅力。和谐的师生关系便于冲破旧式教学的束缚与羁绊,谋求创新阅读,充实语文课堂。和谐的师生关系利于课内外知识衔接,优化知识结构,深化语文教学。 相似文献
286.
血红蛋白束缚阴离子的研究进展较为缓慢.De Rosa等[1]通过分子动力学模拟的方法研究了Cl-在血红蛋白分子α链和β链上的束缚位置,但是未涉及束缚作用发生的过程以及血红蛋白与Cl-的结合强度. 相似文献
287.
288.
运用紧束缚分子动力学模拟的方法研究了两个C60分子旋转对碰,与无旋转情况下对碰的结果比较表明,旋转这一因素对碰撞结果起着重要的作用。 相似文献
289.
对已知结构的棉子糖、松三糖、麦芽三糖进行了衍生化反应和制备高压认相色谱分离,测定了二(对-溴苯甲酸酯)糖苷的圆二色性,考察了它们的分枝点连接方式,推测的激子手性符号与实验结果一致,并得到三个新的裂分振幅值。 相似文献
290.