卢柯 中国最年轻的院士

卢柯博士在纳米材料及相关亚稳材料领域取得了突出的成就。他发展的利用非晶完全晶化制备全致密纳米材料的新方法已成为当今国际纳米材料的三种主要制备方法之一。他发现了纳米金属铜的室温超塑延展性,被国际权威科学家认为是该领域的一次突破,他领导的青年研究小组被国际纳米材料界公认为世界六大研究小组之一。他们的工作,已成为国际材料科学界的风向标。     

材料科学与工程专业水热溶剂热法实验教学探讨

水热溶剂热法是合成材料的重要方法,针对材料科学与工程专业开设水热溶剂热法实验具有重要的意义.文章探讨水热溶剂热法实验开设的必要性、水热溶剂热法的原理和特点、具体的实验教学内容、模式和实验结果.     

《材料科学基础》课程教学模式改革探讨简

《材料科学基础》课程是材料科学与工程专业一门重要的专业基础课程,该课程对构建材料专业工程技术人员的专业知识体系和后续专业课程的学习具有非常重要的作用.文中从培养学生人文素质、教学方法和教学手段、实践教学和课程建设等方面探讨了该课程教学模式,以达到提高教学效果和学生综合素质的目的.     

张万明教授

张万明,1971年出生,男,汉族,重庆大足区人,教授,中国民主同盟凉山州副主任委员,中国民主同盟四川省委委员,西昌市政协常委,西昌学院轻化工学院化学与材料科学教研室主任、西昌学院学术带头人、凉山州学术和技术带头人后备人选。     

需求导向的材料设计

新的研究范式有望为目前材料科学与工程面临的挑战提供解决方案.本文回顾材料基因工程领域的研究进展,并展望其在材料设计中的作用.提出将材料整合到工程设计流程中,在计算和数据驱动方法的基础上,实现材料的“按需设计”,从而推动材料的研发和工程应用.     

材料科学与工程的学科发展、现状及人才培养

材料科学与工程的发展从细分走向综合,通过学科相互交叉、渗透、移植,最终形成具有共同理论和技术基础的大材料科学。在我国217所设置了材料科学与工程专业的高校中,涵盖了研究型、教学研究型和教学应用型三类学校。当前我国材料学科的发展得到了难得的机遇和严峻的挑战。培养创新性和适应性人才和做好大材料背景下的通识教育是材料专业人才培养的基本方针与基本途径。     

学工结合 服务地方——记浙江理工大学材料与纺织学院材料科学与工程学科

人们常说,“世界纺织看中国,中国纺织看浙江”。在浙江,高分子材料工业发展一直位居全国前列．仅化学纤维产量就大约占到了全国的40％,是世界总产量的20％。但由于资源缺乏．高分子原料却主要依赖于省外大型石化企业或者国外的进口。为了摆脱资源缺乏的困扰,提高行业发展的科技含量,保持浙江纺织工业的竞争力．浙江省积极支持地方、企业与高校开展产学研合作,充分发挥高校学科优势．为产业发展提供人才和科技支撑。     

大学本科材料科学基础课程教改初探

根据淮北师范大学材料物理专业教学改革的目标,讨论材料科学基础课程教改中的一些热点问题.材料科学基础是材料物理专业较为基础和重要的课程,利用本专业学科门类齐全的优势,通过研究当前材料科学基础课程的教学内容和体系现状,对课程教学改革的指导思想、教学内容的组织及相应的教学方法作初步探讨.