《材料力学》CAI课件的设计思路及特点

针对《材料力学》传统教学中存在的问题,采用先进的多媒体CAI课件制作手段研制了《材料力学》多媒体CAI课件。文中介绍了《材料力学》多媒体CAI课件的设计思路及特点。并对下一步的研制工作提出展望。     

能量法计算线弹性结构位移

通过改进简单的功能原理,推导出用于计算线弹性结构位移的公式,形式与卡氏第二定理、单位力法完全相同.文中给出的具体授课内容表明,本文方法使材料力学能量法教学过程得以整合,且与结构力学图乘法自然衔接.大大简化推导过程的同时也有利于学生掌握理解.     

少学时材料力学教材改革设想

现时的材料力学教学课时与内容存在一定冲突，调整重组教材体系和教学内容，以达到减少学时，提高教学质量的目的。     

均布载荷作用下胶接悬臂梁的静态响应分析

利用材料力学假设方法研究了胶接悬臂梁在均布载荷作用下的变形计算和胶层内剪切应力的分布问题,并利用算例说明了梁的变形和胶接层内剪切应力随不同E2/E1时的变化情况.算例结果表明,胶接梁挠度变化曲线和胶层内剪切应力分布曲线都随着E2/E1的增大呈下降趋势,且胶层内剪切应力峰值靠近固定端一侧.     

材料力学教学改革的探索

针对当前高校材料力学课程教学中存在的问题,本文结合社会发展与灾后重建大环境,从教学方法、考核内容与方式等方面,对材料力学课程教学改革的具体措施进行探索,以促进教学质量的提高。     

提高吊车梁强度方案的综合选择

因吊车升级而造成的吊车梁强度不足是常见的工程问题。作为一个材料力学课程的研究案例,本文给出了解决吊车梁强度不足问题的探讨和研究过程。案例显示了从多角度提出和评价解决方案的必要性,强调了综合在培养学生工程意识和创新意识中的作用。     

“材料力学性能”课程的教学改革初探

"材料力学性能"是材料科学与工程专业本科生的一门重要的学科基础课程,其教学效果在培养材料学科高等人才中起着非常重要的作用。我们从课程教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面提出了教学改革措施,使材料力学性能课程的教学质量和水平有了明显提高。     

动态力学实验诊断应力松弛模量的研究

在动态与静态粘弹性力学性能实验的基础上，通过动－静态力学特性理论转换计算公式的推导，分析和修正，提出适用于固体推进剂转换计算诊断应力松弛模量的公式，其结果具有重要实用价值和经济效益。     

Matlab在材料力学超静定问题求解及染变形可视化中的应用

针对材料力学中复杂的超静．定计算问题和抽象的梁的变形问题，本文应用Matlab计算软件编制了程序，实现了对超静定问题的求解以及对梁变形的可视化。     

碳化硅、氮化硅材料力学性能的研究

用电显微技术研究了纳米Si3N4-SiC复相陶瓷的显微结构，分析了显微结构与力学性能的关系。