校园欺负行为及其干预

欺负行为是中小学生之间经常发生的一种特殊类型的攻击性行为,并有可能发展为校园暴力,它对中小学生的健康发展具有很大程度的危害性.研究发现,个体因素、家庭因素、同伴因素及学校因素共同构成了我国中小学校园欺负行为产生的社会因素.针对此这些因素采取措施能够对校园欺负行为进行有效干预.     

小议现金流量表的财务分析

现金流量表与资产负债表及损益表构成了企业完整的会计报表信息体系,本文阐述了在分析运用现金流量表时,注意与资产负债表和损益表相结合,从现金流量的角度对企业进行考核,了解企业筹措现金、生成现金的能力,将有助于对公司的整体财务状况有更为深入和客观的把握.     

企业物流成本核算浅析

目前,我国还未出台任何针对企业物流成本的核算制度,这些企业执行的仍然是原属行业的会计准则与会计核算办法,以至于现在企业物流成本核算方法不规范、成本核算内容不统一以及成本信息资料不可比。针对我国企业物流成本核算中存在的问题,本文提出了应采取的较为适合的物流成本核算方法。     

刑事司法中的不同心理取向——浅析执法者与被执法者

本文针对当前刑事司法实践中存在的执法者与被执法者不同的心理取向和表现形式,溯源于法制史,探因于社会心理,着重从实践操作角度分析了成因,并提出了协调两种心理取向的几种途径。     

北京稻香湖园林水系的浮游植物与水质变化

2007年对以再生水为补给水源的北京稻香湖园林水系进行生态修复试验.该水系正常运行,按比例投加生态修复剂和滤食性鱼类,促进再生水中有机污染物的降解及其通过食物链的转化.试验区浮游植物群落由蓝藻、绿藻、硅藻、隐藻、裸藻和甲藻构成,平均密度为2959.95×104cells/L,其中蓝藻所占56.8%.透明度平均37.4cm,对TN、TP、CODcr的去除率分别为91.33%、94.07%、CODcr 81.96%.水质明显改善,夏秋季未发生蓝藻水华.     

川中丘陵区小麦品种绵阳26号的产量构成因素分析

运用相关、通径分析的方法分析了四川省小麦主推品种绵阳２６号的产量及其构成因素之间的关系。结果表明，绵阳２６号小麦品种千粒重的变异不大，穗粒数是产量构成的最重要因素，合理的有效穗是高产的前提。     

伦克的技术伦理思想评介

汉斯·伦克(Hans Lenk,1935-),当代德国著名哲学家,被称为科技伦理的"集大成者"、"引起德国技术哲学的伦理转向"以及"最早注意到技术的责任和伦理问题"的哲学家.在科学技术伦理领域,伦克的突出贡献是对"责任"进行了分类1)划清了技术人员和科学工作者的内在责任与外在责任的界限,即区分了道德与伦理;2)区分了不同层次的各种责任类型如同通常把普遍的责任分为道德责任和法律责任一样,他把行为责任分为任务责任和角色责任;3)探讨了共同责任的分配问题;4)对机构责任和法人责任进行了分析;5)针对责任中的冲突问题拟定了十个基础性的优先原则;6)科学和技术伦理作为职业伦理的特例.     

论德沃金权利理论的构建——兼论德沃金对哈特法律实证主义的批判

德沃金权利理论是在批判法律实证主义的基础上构建起来的。德沃金通过反思实证主义严格规则理论和自由裁量权理论,构建了其权利理论的核心内容,即法律整体性概念和“惟一正解”理论。整体性法律概念将法律界定为规则和原则的结合体,它们分别赋予了人们以制度化权利和背景权利。而“惟一正解”理论是对人们法律权利的一种救济,它要求法官永远依法审判,不能任凭法官进行自由裁量,只有这样才能真正做到认真对待人们的权利。     

论基础教育中的不公平现象及其改进

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会平等，以及教育过程平等。我国目前正在努力构建社会主义和谐社会，“最大的公平就是教育公平”，倡导教育公平既是建设和谐社会的一个重要内容，又是建设和谐社会的基础与前提。但目前我国基础教育领域还存在着许多不公平的现象，如城乡差别、地区差别、阶层差别及性别歧视等，这些不公平现象的存在，不利于社会的和谐与健康发展。     

论方的构成造型

文章结合童年时的游戏，对方的构成造型进行了明确的分析，并针对方形构成的认识介绍了几种形式构成。