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981.
随着第八次基础教育改革的不断深入,国家新课程标准的实施,基础教育需要与之匹配的新型的合格师资。因此,在高等师范教育学科教学论课中加强说课能力的训练,是一种新的教学模式的探讨,它不但可以训练师范生的教学能力和科研能力,而且还可以提高师范生的综合素质和综合能力,使学生毕业后尽快适应教学工作,早日成为教育岗位上的合格的人民教师。  相似文献   
982.
初中语文教学是对学生实施素质教育,全面提高学生素质,为高一级学校输送合格加特长人才,培养适应新世纪新时代建设人材的有效途径。  相似文献   
983.
一、课标解读 《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题《生物圈中的绿色植物》里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节,课标中具体的内容标准是“描述种子萌发的条件和过程”。  相似文献   
984.
在教学商中间、末尾有“0”的除法时,我发现学生常常把商里的“0”漏掉,造成计算错误。在上新授课时,我曾用估算、改错、对比等形式提醒学生注意“0”的处理问题。同学们虽然专心地听着、仔细地练着,但还是有一部分同学在作业中出现错误。我准备在第二天的练习课上,结合课本上的例题再强调一下“0”的处理方法。  相似文献   
985.
An automatic patch snatching system is described which has three machine cells including dividing equipment, tackling equipment and patch removing equipment. The electromechanical integration design of in-piece tackling system based on the concept of generalized mechanisms is introduced. The design of the dividing equipment, the design of micro.feeding machine equipped with micro-level pressure sensor, and the realizing of computer path for patch snatching are investigated.  相似文献   
986.
平面几何在培养学生思维能力上,在初中阶段依然发挥着不可替代的作用。由于几何的学习对象和小学数学的学习对象有着本质的区别,为此教师在学生初学阶段应从三个方面下功夫;首先过好导言课,引导学生突破概念关,逐步深入推理论证关。  相似文献   
987.
根据多体理论,在右手坐标系中推导出万向联轴节主、从动轴之间转速关系。以主动轴为研究对象,求得在既定位置中间十字架上某点的坐标,再根据中间十字架的特点,求得从动轴某点的坐标,从而确定从动轴的转角,进而得出主动轴与从动轴的位置关系,再而通过求导得到两轴的速比关系式。该关系式与采用矢量计算法得到的结果相同。根据微积分原理和力的叠加原理,考虑离心力,分析了带传动中带的受力情况,推导了拉力表达式。导出了一种压轴力简化计算式。提出了一种详细计算压轴力的方法:在进行微段带的受力分析时将轴向压力分解在两个正交方向上,然后对两组算式沿带长进行积分,求得两个方向上的压轴力,最后将两力合成为带传动作用在带轮上的压轴力。以上修正可作为相关教材教学内容的补充。  相似文献   
988.
都德小说《最后一课》的教学进入“高潮”,临下课小说集中语言、神态、动作各种描写塑造了韩麦儿先生高大的爱国形象。其中黑板上“法兰西万岁”的大字,直接歌颂了他的爱国情怀。而这直接揭示主题的“两个字”学生又易匆匆略过,因此我用慢镜头,故意在此放慢节奏。先是虚晃一枪:“同学们,师生分手,各奔东西,他们可能从此再不能相会。其惜别留恋之情不言而喻,  相似文献   
989.
《成都大学学报(自然科学版)》2007,26(4):F0002-F0002,F0003
工业制造学院的前身是成都大学机械工程系,机械工程系是成都大学最早设立的工科院系。目前,学院开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制技术、测控技术与仪表3个本科专业,涉及数控技术与设备、模具工程、CAD/CAM、机电一体化4个本科专业方向,在校学生一千多人。学院现有专、兼职教师40人,其中,高级职称约30%,博士、硕士60%,双师型教师20%。学院拥有较完善的教学科研设施与专业体系,下设机械设计制造及其自动化、材料成型及控制技术两个系和机械基础课教研室、工程实训中心和机电应用技术研究所,CAD/CAM、机械创…  相似文献   
990.
在当今社会转型期,作为中国第一代独生子女的女大学生的公共体育专项侧重课教学,应根据其独有的特点进行优化,使其增强体育意识,为终身体育打下良好的基础  相似文献   
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