工科专业《机械设计》课程教学改革与教学实践

大学工科课堂的教学内容具有很强的实践性,希望培养出能解决工程实际问题的人才,但在校学生没有步入社会,是没有任何工程经验的,对工程现场问题知之甚少,不知道如何运用所学知识解决工程中的实践问题,因此培养模式与实际脱节,教学效果差。本文给出了《机械设计》课程教学方法上的一些探索和实践,并收到了良好的效果。     

浅谈语文的合作学习

合作学习的方式能关注学生的个体差异和不同的学习需求,在进行初中语文课堂教学,对充分发展学生的主体性,调动学生的学习积极性,培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面能发挥重要作用。     

浅谈三峡大学公体羽毛球课安全隐患及对策

公体羽毛球课是三峡大学学生非常喜爱的一门课,学生参与的积极性很高,选课人多,几乎是每次都爆满,教学中安全隐患问题成了课堂的重中之重。随着国家《学生伤害事故处理办法》的颁布,该校体育课的安全问题得到了校各级领导的高度重视。在重点分析该校公体羽毛球课安全隐患成因的基础上,提出相应的解决安全隐患办法和对策,并结合该校公体羽毛球课实际情况提出几点建议,以期为该校公体羽毛球课安全有序的展开提供帮助和参考。     

非机类机械设计基础课程教学方法的研究

根据实际教学经验,研究了非机类机械设计基础课程的教学方法,并提出了重视新内容的引入、坚持理论与实际相结合、强化多媒体课件中的动画演示等相应的教学措施.     

声音

“中巴车的座位比较多，领导应该安排在里面靠窗的位置，然后是第二领导、秘书、翻译……” ——在广西某高校一堂主题为“职场礼仪”的就业指导课上，授课老师如此教导学生     

新建本科院校文献检索课教学效果评价方法研究

分析了文献检索课教学效果评价的意义与目的,结合国内研究现状,评述和遴选了评价指标体系,探讨了多样化的评价方法,介绍了评价的主要程序。     

成长教育理念在就业指导课中的应用研究

当代大学生的不成熟特质亟待成长教育予以解决，但目前大学生成长教育体系的不足使之尚需思想政治教育等课程予以深化和拓展，而大学毕业生们在就业中暴露的若干成长问题使之急需在就业指导课中接受成长教育的洗礼。文章指出了在就业指导课中开展成长教育的具体路径，这在一定程度上深化和拓宽了该课程的教育功能，有助于推动当代大学生的健康成长和顺利就业。     

徒手训练法在普通高校乒乓球课中的运用

在乒乓球的训练方法里,决定技术好坏的原因有很多。该文对徒手训练法在普通高校的运用做一个详细的总结,对正确技术动作的形成有较显著的提高,对高校乒乓球教室上课有较大帮助。     

体育教学中对学生兴趣激发与自主能力培养

兴趣是一个力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。兴趣不是天赋的，是后天生活实践影响的结果。首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因，根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣。