变换方式绽放异彩

在以往讲授三角函数一章知识时，我都是按部就班地领着学生系统复习本章的知识点，然后通过习题强化巩固，效果一般，同学们参与的积极性不高。在今年的06中专10班上本节内容时，我改变了一种方式：在前节已上完复习课的基础上，利用一节课的时间，     

高师数码钢琴集体课教学中节奏训练的重要性

高师数码钢琴集体课是一种综合性的教学形式，节奏训练在此课程中具有重要地位。对提高学生乐感、审美、学习兴趣、创造能力有着积极的促进作用。     

机械设计类课程创新型实践教学模式的研究

该文通过对机械创新设计人才培养的思考,对机械设计类课程创新型实践教学模式的进行了研究,通过实验教学、课程设计、毕业设计、机械创新设计大赛等实践性教学环节,着力提高学生的机械创新设计能力。     

三角形外接圆半径必大于或等于内切圆直径——由一个错题引发的思考

在初三年级的教学中,一次讲圆的复习课,我准备了这样一道题：直角△ABC,∠C=90°,△ABC的外接圆半径为3,内切圆半径为2,求△ABC的周长。     

谈大学英语听力心理障碍的克服

本从我省大学英语听力课教学现状出发，在分析大学英语教学大纲对听力教学要求的基础上，着重从心理语言学的角度探讨大学英语听力教学的理论特征，大学生英语听力心理障碍的排除。     

谈高校"概论"课考核方式的改革

改进和完善“概论”课考核方法是“05方案”的新要求，是高校思想政治理论课教学改革的重要内容之一。文章就当前高校“概论”课考核方法存在的问题进行分析，提出了改革考核方法的措施及对任课教师的新要求。     

思想政治课现状分析及对策

导致思想政治课尴尬局面的原因是多方面的,应对多元、多样、多变文化背景的挑战,思政课应在对学生加强正面教育和引导的同时,改革传统教学模式,加强实践教学.     

浅谈农村小学实施综合实践活动常态化教学的有效途径

综合实践活动课作为新课程结构中的一门必修课，它载负着新课程的核心价值与理念——培养学生的创新精神和实践能力。综合实践课是一门全新的课程，不再是只由专家预先规划设定的特定知识体系的载体，而是一个由师生共同探索新知的生成、发展的过程，因此对我们老师来说也是全新的开始，同时也是一种全新的考验和挑战。     

幼师数码钢琴集体课的实践与创新

数码钢琴集体课教学模式较之传统的钢琴教学具有效率较高、内容丰富、讲授系统、形式新颖、气氛活跃、互不干扰等优点.通过改变辅导方式,化分散为集中;丰富教学内容,变单一为全面;创新教学方法,改示范为引导;拓展培养目标,从个人到集体,可以有效提高数码钢琴集体课教学的效率和质量,促进这种新型教学模式的完善与发展,从而为社会培养具有良好的文化艺术素养和较强的沟通合作能力的高素质的幼教人才.     

田径课教学组织与教学方法之我见

中学田径课必须根据中学生特点，合理地组织教学，运用多种教学方法，才能保证教学任务的完成。