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181.
In the classical multiprocessor scheduling problems, it is assumed that the problems are considered in off-line or on-line enviromnent. But in practice, problems are often not really off-line or on-line but somehow in between. This means that, with respect to the on-line problem, some further information about the tasks is available, which allows the improvement of the performance of the best possible algorithms. Problems of this class are called semi on-line ones. The authors studied two semi on-line multiprocessor scheduling problems, in which, the total processing time of all tasks is known in advance, or all processing times lie in a given interval. They proposed approximation algorithms for minimizing the makespan and analyzed their performance guarantee. The algorithms improve the known results for 3 or more processor cases in the literature. 相似文献
182.
张建生 《南通工学院学报(自然科学版)》2002,1(2):62-64
章从工程角度阐述了电主轴中磁悬浮轴承动态承载能力与电气参数的关系,并结合电参数微变进行了分析研究,最后举了一个实际工程设计算例,其能直接方便地应用于实际工程设计之中。 相似文献
183.
动力减振器最佳参数的确定方法 总被引:4,自引:0,他引:4
该文针对动力减振器的最佳参数选择方法问题 ,论述了当今流行的最佳阻尼比计算公式的不合理性 ,并提出了一种利用图解求解的最新实用方法 ,理论上更趋合理化 ,符合实际情况。 相似文献
184.
切削颤振研究的历史、现状及其发展动向 总被引:1,自引:0,他引:1
本文回顾了切削颤振研究的历史,概括了切削颤振研究的现状,介绍了近年来发展起来的切削颤振的非线性分析理论,分析了切削颤振研究中存在的问题及其发展动向。 相似文献
185.
提出了一种最小环带的数学定义:作出的环带上存在至少二个内点与二个外点在圆周上呈交错排列。以此定义作为搜索结束的准则,给出了一种计算最小环带的数值算法:以交错排列的四点作环带,不断用新点取代旧点作环带直到所有的点都在环带内为止。最后给出了应用该方法测量机床主轴回转精度的工程实例。 相似文献
186.
就智能设计系统的再设计问题进行了详细的分析与研究,在综合领域成就的基础上,探讨了再设计面临的主要困难.针对重型机床模块化设计的特殊性及机床结构约束的松散性,提出了一种基于实例的再设计策略辅以相关性制导等策略的混合控制策略;并详细描述了基于实例的再设计策略的基本思想、实现方法、关键技术与求解机制.该策略已成功地、柔性地应用于重型机床模块化设计全过程. 相似文献
187.
能源工业作为国民经济的基础,在促进国民经济发展和提高人民生活水平方面占据重要地位,节能技术也日益得到国家重视,其中电气节能作为重要节能手段不容忽视,在国内推广这一技术具有极大的现实意义,将会产生巨大的经济与社会效益。天津市科委对此给予高度重视。为进一步推动我市电气节能产业发展,形成技术优势,产生技术辐射效应,市科委积极为电气节能产业的发展营造创新环境,搭建技术服务平台,2004年拨款50万元支持电气节能产业孵化器技术平台建设,并提供重要的技术支撑。同时,在河东区委、区政府的高度关注和大力支持下,天津电气传动设计研… 相似文献
188.
一体化教学的方法很受师生欢迎。本文比较分析了传统教学方式的一些弊端和一体化教学众多的优越性。并以车床为例,提出数控编程与机床操作一体化教学过程中的八个课题。 相似文献
189.
电气控制系统继电保护器的整定与复校 总被引:1,自引:0,他引:1
本文着重介绍了电气控制系统中各种保护继电器的整定与复校的方法和开展继保整定工作中应注意的问题。 相似文献
190.
技工学校主要培养技能人才,故而技能教学是技工学校教学的一个重要环节。而技能是通过观察、模仿、实践等形式实现的。根据技工学校的学习目标培养技术人才的要求,学生要通过技能考核,获得“职业资格证”而技能的考核有70%~80%的内容均属电力拖动课程,它要求学生既要读懂电气原理图,按电气接线图进行规范化接线,又要在所装配的线路板上根据要求所设的故障在通电运行所表现出的故障现象进行理论分析,然后在原理图上圈出故障的范围,找出可能产生的原因,再在所圈的范围内进行故障分析、检查、排除。因此,电力拖动实习教学是技能教学的重点、难点,采用怎样的教学方法,培养学生规范化接线,并具有独立思考分析问题以及故障排除能力的高素质学生呢?通过多年来对电力拖动课程的实习教学指导工作及学生技能鉴定考核情况,从实践教学中就电力拖动实习教学谈谈自己的体会。 相似文献