生物质高效降解专用微生物筛选与构建技术研究

地球上每年产生的植物光合作用产物可达2000亿吨，其中超过1500亿吨是以木质纤维素为主要成分的植物生物质（Plantbiomass），是唯一可预测的能为人类提供物质和燃料的可再生资源。但是由于木质纤维素分解难，成为限制含木质纤维素生物质利用及环境治理上的瓶颈环节，因此加快分解木质纤维素无论对生物质资源的转化利用，还是环境治理都具有重要意义。     

《达洛维夫人》的意识流构建

本文主要讨论了小说《达洛维夫人》的意识流构建艺术：文中频频出现的大本钟的报时声是小说的外在线索,而两个主角人物的灵魂融合作为内在串联。     

人文精神与高校图书馆文化构建研究新论

本文在分析研究人文精神的基础之上,通过对国外大学图书馆文化与国内大学图书馆文化的比较研究,并结合笔者自身的工作实例,提出了进一步发展图书馆文化的研究新论,解决了高校图书馆文化构建的文化准备、首要任务及构建原则等若干问题.     

在高职英语教学中有效构建形成性评价的探讨

形成性评价是一种过程性评价,对于优化高职英语教育具有很好的效果.分析了职业教育的特点,阐明了其对于教学评估方式的特殊要求,并对当今高职英语教育存在的问题进行了论述.阐述了形成性评价含义及其相对于终结性评价的优势,最后对如何有效构建高职英语教学中的形成性评价进行了分析.     

《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。     

以环保意识,构建低碳生活

在可持续发展理念指导下,以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,这就是低碳经济。为适应社会的发展,实现低碳生活,不仅是企业应该努力达到的,我国公民也应该为此而努力。本文首先论述了环保意识的内涵,论述了人与环境的关系,然后论述了如何培养我国公民的环保意识和构建低碳生活。     

对体育教学模式的探讨

伴随着体育教学改革的不断发展,体育教学活动无论在内容还是在方法上都有了很大的改进,而对于体育教学模式的探讨也有着非常重要的现实意义。本文主要对体育教学模式概念与意义进行阐述,而后分析了体育教学模式的特征、结构以及应用条件,旨在为今后的体育教学模式研究提供一定的借鉴意义。     

大学英语课堂教学心理场的有效构建

现代心理学发展迅速,教学法的心理色彩也越来越浓厚。本文试在心理学＂场论＂的基础上探讨大学外语教学课堂中＂教学心理场＂的构成要素,并从各构成要素具体分析有效的＂教学心理场＂的构建条件,以期为大学英语教学法提供一些新的思路。     

试论高校校园体育文化及课外体育俱乐部建设

高校课外体育俱乐部是体育教学的延伸,可以促进高校群众性的体育活动开展,丰富大学生的业余文化生活,促进了校园的精神文明建设,能更好的去贯彻以人为本,健康第一的新理念。校园体育文化的建设也是高校体育发展的重要组成部分,它极大地推动了课外体育俱乐部健康蓬勃的发展。