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961.
在《饲料分析与检测》实验教学中使用"任务驱动"教学法,充分调动学生学习的热情,提高学生的创新能力、协作和沟通能力、独立操作能力、语言表达能力、发现问题和解决问题的能力,有效提高课堂的教学效果。本文介绍了"任务驱动"教学法的应用过程,并阐述了使用"任务驱动法"所取得的教学效果。 相似文献
962.
论述了影响饲料安全的因素,主要有原料质量难于控制,违禁药物滥用、有毒有害物质污染和添加剂超标。介绍了市县饲料检测现状:检测内容不断增加,市县检测仪器设备配备不齐,县级至今没有检测设备。提出了加强饲料安全的措施与思考:加强饲料法规建设,强化安全监管工作,加强市县二级饲料检测设备投入,强力实施有效监管,推行减信经营和宣传,倡导绿色饲料。 相似文献
963.
964.
安徽地处中部,是农业大省,有丰富的猪种资源和饲料资源,是全国十个生猪主产省之一,也是传统的生猪调出省,是我国特别是长三角地区最重要的猪肉供应基地之一.当前,安徽省正处在由传统养猪业向现代养猪业转变的关键时期,既有机遇,同时又受到资源和环境的双重制约,面临国际和国内市场的双重挑战,以科学发展观为指导,强化科技支撑作用,采取积极应对策略,是实现安徽省养猪业持续健康发展的重要途径. 相似文献
965.
966.
胡述容 《成都大学学报(自然科学版)》1996,15(1):60-61
为保持饲料用的硫酸亚铁添加剂的疏散、均匀,需要除去游离水及部分结品水。实验研究了温度与失水的关系.应用于生产达到了预期的效果。 相似文献
967.
968.
969.
970.
大鼠饲料营养物质代谢的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究大鼠饲料中营养物质代谢情况,不仅可增加饲料的利用效率,提高动物质量和实验结果的准确性,而且可为制定大鼠营养物质需要量提供科学依据。关于大鼠本身营养物质需要量国内研究较少,且尚未引起应有的重视。为此,作者进行了本实验研究,了解大鼠对日粮中营养物质消化利用的情况,以期获得合理的、科学的饲料配方,满足大鼠自身营养需要. 相似文献