中职就业率和离职率引起的“软技能”培养的思考

依据2013年中职就业率和离职率统计数据可知，中职“软技能”培养的现状令人堪忧，为此提出“软技能”培训的策略、“软硬创新结合”的思考，希望教育工作者在技能教育方面不要“重硬轻软”，而应注重培养“一专多能”的高素质劳动者。     

中职学校实训课程教学改革探究

传统的技术工人已经不能满足现代社会飞速发展的要求,如何培养国家急需的高素质技能人才成为摆在中职学校面前的一个主要问题。本文从市场调研、掌握各种现代化加工技能、抓好办学特色、加强团队协助精神、以及注重基本手工操作技能等及格方面,针对如何培养社会急需的高素质技能人才,进行了探讨,提出了一些举措与建议,以期为中职学校的教学改革提供参考。     

新时期下财务经理的职能转变

本文以财务经理工作的特点及在企业中所处位置的特殊性为基点,全面阐述了财务经理在新时期下的职能转变,以及怎样做才能达到这些素质和标准。     

上海居民对上海世博会旅游期望的实证研究

大型事件举办地居民对即将举行的事件活动的态度、认识和期望等对事件旅游的成功举办有着重要的指导作用.本研究以2010上海世博会为主题,以上海当地居民为调查对象,分析了上海居民对2010年世博会的旅游期望以及旅游期望和参与世博会积极性之间的内在关系.结果显示:因子分析法萃取出上海居民对2010年上海世博会旅游期望因子为5项(基础设施环境因子、态度肯定性因子、社会现象因子、经济因子和物价与房地产因子);上海当地居民的社会人口结构特征中除性别外,其年龄、学历、婚姻状况、职业等变量均同其旅游期望的5个因子存在显著性的差异;多重回归分析检验出上海市民对2010年世博会旅游期望和参与积极性之间存在正相关关系.     

高职院校教学与就业的探讨

本文从诸多方面分析了高职院校教学与就业的关系,以及如何在教学中提高学生的知识水平和实际技能。提出了采用多种形式的教学方法,激发学生的学习兴趣;及通过加强校企合作,开拓就业渠道等方法,实现培养出更多的社会所需高素质实用型技术人才的目标。     

基于技能竞赛平台提升大学生“双创”能力研究

在"大众创业、万众创新"的背景下,加强大学生"双创"能力的培养尤为重要。技能竞赛作为大学生"双创"能力培养的实践平台,更是功不可没。本文具体针对数学建模竞赛,从5个方面讨论了其对大学生"双创"能力培养的重要影响,为高校进行高等教育改革提供了强有力的依据。     

独立学院大学生运动技能内隐学习能力的研究

本研究采用轨迹追踪的实验范式，对湖南农大东方学院的大学生的运动技能内隐学习能力进行研究，结果发现：（1）被试的运动技能内隐学习能力在性别上存在显著性差异；（2）不同运动经历的被试在运动技能的内隐学习能力上有显著性的差异，经常锻炼的大学生运动技能内隐学习能力优于不经常锻炼的大学生。     

提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试阅读技能的策略研究--以德宏职业学院为例

笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力A级考试阅读技能摸底测试，对学生的阅读水平现状进行了分析，发现影响学生阅读能力提高的主要问题。针对这些问题提出提高此类学生英语应用能力A级考试阅读的策略。     

大力推进校企合作,产教结合的高技能人才培养新模式

加强校企合作,推进产教结合,实现校企双赢,是促进交通职业技术教育改革和发展的必由之路和培养交通紧缺型高技能实用人才的强劲动力。本文结合云南省交通高级技工学校在交通高技能人才教育教学过程中丰富和创新校企合作模式,加强产教结合的实践,对职业教育院校开展校企合作的方法和途径进行了探讨和总结。     

在政治课教学中巧妙调动学生学习积极性

在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力。这个问题是思想政治课教学中需要认真研究的问题，也是检验思想政治课教师教学思想和教学技能的重要方面。