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272.
分解教学法的心理学分析及其体育教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
应用分解教学法,由于降低了教学难度,学生容易学会,每当学生学会一个动作对,就相应产生一种成功的情感体验,内心得到一种满足.分解教学,内容比较丰富,新颖,方法比较活泼,多样,能够不断引起学生的注意,这是因为新颖的事物可以引起学生探究反射的缘故.所以,分解教学法不但贯彻了由易到难.由简到繁的教学原则.而且教学效果也相当不错. 相似文献
273.
随着社会对复合型、实用型英语口译人才的需求不断增多,大学英语口译课越来越被重视。传统的口译教学模式已满足不了当前形势的要求。本文结合一些现代教育理念,提出自主学习模式在口译教学中的应用,并对此进行探讨。 相似文献
274.
朱荣军 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(6):131-132,142
探讨民警在枪械学习中目标取向的特点,分析与使用跪姿双臂据枪动作对隐显目标快速概略射击考核成绩之间的关系,以期达到促进枪械技能教学、提高教学效率之目的。 相似文献
275.
在护理技能的教学中,通过理论学习及操作技能的训练,可增加学生在专业学习中的有效性,提高教学质量,有利于提升学生的综合素质,达到预期的教学目的。本文重点论述了护理技能训练在专业学习中的重要性。 相似文献
276.
本文从泸州职业技术学院实践教学的现状及背景出发,以构建该校液气压课程实践教学体系为例,提出了在实践教学安排、目标、内容、实践教材、实训设备的选购与使用、考核评价体系与质量监控点等方面进行以企业为主导的深度校企合作思路,探究地方院校开展深度校企合作,构建实践教学模式的方法途径。 相似文献
277.
本作从教学实践和观摩比较中发现教学中容易被忽视的问题,提出三点建议,有助于教师目标意识的改进,从而促进对学生综合技能的培养。 相似文献
278.
279.
在高师分析化学实验中训练教师职业技能 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对师范生就业状况的分析,指出为解决师范生就业过程中遇到的困难而加强教师职业技能训练的必要性。介绍了在分析化学实验中进行教师职业技能训练的具体方法及对专业课教师的新要求。 相似文献
280.