依托朗读服务开展阅读推广的实践与探索——以广西机电职业技术学院图书馆为例

通过问卷方式对大学生朗读服务需求的现状进行了调查研究,指出朗读作为一种特殊的阅读学习方式得到了大多数学生的认可,总结了广西机电职业技术学院图书馆开展朗读服务的一些实际做法,提出了图书馆依托朗读服务开展阅读推广的建议.     

普通话水平测试评分中几个问题的探讨

普通话水平测试员正确、科学地把握评分标准,是普通话水平测试工作顺利开展的重要保证。以新大纲为普通话水平测试评分依据,对难以把握的问题进行探讨,以期进一步调整、完善普通话水平测试工作。     

浅谈分析化学实验操作技能的培养

分析化学实验是一门实践性很强的专业基础课程,实验教学中,通过各个环节的培养和训练,使学生正确和熟练掌握分析化学实验技能和基本操作,提高观察、分析和解决问题的能力,培养学生实验的规范化,严谨的工作作风和实事求是的科学态度。     

《食品分析实验》课程的技能考核研究

本文从加强过程控制与目标管理的教学实践出发，对韶关学院《食品分析实验》课程的成绩考核进行了研究，指出该实验成绩的评定，应该综合学生的实验预习、实验操作技能、实验结果以及对实验的态度等方面进行综合考核，对实验结果的准确度提出了一般的参考标准，对基本操作技能提出了考核指标。     

SCITA英语专业听力教学研究

本文在分析听力在语言学习的重要性的基础上，探讨了英语听力教学现状和存在的问题，提出了教师要转变观念，运用一种以学生为本SCITA英语专业听力教学法，引导学生提高英语听力技能和提高职业关键能力。     

元素周期律教学设计

一、教学目标 1.知识技能目标：了解元素原子核外电子排布规律;认识核外电子层排布、原子半径、化合价的周期性变化规律。2.能力方法目标：培养学生观察、分析、总结归纳的能力。3.情感态度目标：培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质。     

吼海雕一家的故事

名字的由来 这个家,目前只有它们夫妻两个.它们和自己的同胞们一样,有着一个共同的生活习性,且又是只有这种鸟才有的独特习性——吼. 它们的吼确实很有独到之处,一是吼得勤,有事没事想起来就吼;二是"独唱"与"二重唱"相互转换,即夫妻俩有时各自独立狂呼,有时又是"夫唱妇随";三是吼声的穿透力极强,"喔喔"的吼声好像没有什么东西可以阻挡,能够顺畅地传向很远很远……这种吼声,往往成为初涉非洲的游人在野外游览中最早发觉的生灵气息.     

家用电子产品维修专业的合理教学设计

本文在对我校家电应用专业教学设计的现状进行分析的基础上，对其进行合理教学设计，以求达到专业培养目标所要求的动手能力和科技进步对人才综合能力的需要。     

计算机网络专业“三个导向”教学模式探究

本文针对社会发展趋势和技术发展潮流,以及社会对网络技术应用人才的新的要求,探索专业教育教学方法,论述实施＂行动导向,探究启发,学案导学＂计算机网络专业教学改革的必要性、必然性和紧迫性。