“考大学”还是“学技术”我们何去何从？

在中高考刚刚结束之际。2011年全国职业院校技能大赛的圆满举行又一次引发了人们“考大学”还是“学技术”的思考。过去几年，“中国制造”的劳动力优势吸引了大量制造型企业，随着生产规模的扩大，分支机构的增加。企业对技术人员的需求持续旺盛，动手能力强的职校学生因此受到用人单位的热捧，一些企业甚至开出了5000元至6000元的起薪。与之相对应的是，大学本科毕业生庞大的待业数宇。     

防控战术意识在警务盘查中的作用探析

警务盘查对于发现犯罪嫌疑人及收集犯罪证据具有重要的作用,但是蕴含在盘查中的对抗性、危险性务必引起警员的高度重视,把防控战术作为盘查工作的核心,避免无谓的流血和牺牲。     

应急知识宣传进学校

为广泛、深入地做好"5.12"全国防灾减灾日宣传及应急管理知识普及教育,切实提高社会公众的应急意识和应对突发事件的能力,冷水江市布溪街道办事处根据省、市应急办的统一安排部署于5月13日在辖区内开展以"学习     

警察擒拿格斗基本要素浅论

文章从警察实战需要的角度出发，探讨并分析了警察擒拿格斗实战应遵循的几个基本要素，为警察擒拿格斗的理论研究提供参考。     

从职业技能大赛谈IT专业学生职业能力的培养

技能大赛拉近了校企距离,对提高学生的职业能力具有很强的促进作用。本文在分析参加技能大赛的学生存在的普遍问题的基础上,结合自身工作实际,对如何培养学生的职业能力提出了一些见解。     

高校体育教育专业学生运动专项技能研究综述

本文通过对高校体育教育专业学生运动专项技能研究进行综述,旨在为进一步完善高等院校体育教育专业招生制度、培养方案和课程设置提供参考依据。     

第二课堂“南化院物理实践技能及科技创新竞赛”的开展与研究

第二课堂具有将知识、能力、素质三者有机结合的独特优势,是第一课堂的重要补充,应当充分发挥第二课堂在人才培养中的重要作用。南京化工职业技术学院开展了"物理实践技能及科技创新竞赛",通过已经开展的两届竞赛,真正加深了学生们对物理实验理论和科学实验方法的认识与理解,进一步规范了实验基本操作技能,提高了实践动手、分析问题和解决问题能力,达到了运用知识和技术进行设计创新的能力的竞赛目的。     

高职院校建筑专业师资队伍建设的研究与实践

基于目前建筑类职业教育的现状及存在的问题，高职学校应从为社会培养人才的长远利益出发，并重视教师的自身发展，探索如何采取措施创造机会，提高教师技能教学水平，研究如何管理和建设适应现阶段社会期盼的建筑类高职院校教师队伍。     

深入文本 探究语文

如何让语文课堂生动活泼起来，让学生真正参与其中，与文本交流，让语文课更具语文味。这就需要细读文本，走近作者与作者做心灵的沟通。朗读文本，想象文本，多角度解读文本，探究文本，深入文本，从不同层面去理解文本，探求作者的写作意图，读出自己的见解，读出精彩，让语文课堂生动。     

社会调查对专业技能水平的提升作用探论

社会调查活动的各环节对汉语言文学专业学生的专业技能水平起到较大提升作用。本文试结合汉语言文学专业通常设置的文秘和师范两个专业方向分别论述。