全文获取类型
收费全文 | 105898篇 |
免费 | 1911篇 |
国内免费 | 3809篇 |
专业分类
系统科学 | 7418篇 |
丛书文集 | 4917篇 |
教育与普及 | 2637篇 |
理论与方法论 | 1131篇 |
现状及发展 | 530篇 |
研究方法 | 21篇 |
综合类 | 94964篇 |
出版年
2024年 | 246篇 |
2023年 | 930篇 |
2022年 | 1096篇 |
2021年 | 1184篇 |
2020年 | 985篇 |
2019年 | 1037篇 |
2018年 | 550篇 |
2017年 | 865篇 |
2016年 | 1138篇 |
2015年 | 2305篇 |
2014年 | 5302篇 |
2013年 | 5074篇 |
2012年 | 6524篇 |
2011年 | 7516篇 |
2010年 | 7115篇 |
2009年 | 7826篇 |
2008年 | 8477篇 |
2007年 | 7441篇 |
2006年 | 5605篇 |
2005年 | 4893篇 |
2004年 | 4313篇 |
2003年 | 4752篇 |
2002年 | 4484篇 |
2001年 | 3911篇 |
2000年 | 3015篇 |
1999年 | 2347篇 |
1998年 | 2021篇 |
1997年 | 1809篇 |
1996年 | 1647篇 |
1995年 | 1299篇 |
1994年 | 1129篇 |
1993年 | 923篇 |
1992年 | 865篇 |
1991年 | 792篇 |
1990年 | 720篇 |
1989年 | 647篇 |
1988年 | 349篇 |
1987年 | 249篇 |
1986年 | 120篇 |
1985年 | 35篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 11篇 |
1978年 | 5篇 |
1958年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
1948年 | 1篇 |
1943年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 265 毫秒
71.
姚民雄 《无锡职业技术学院学报》2004,3(4):40-42
研究性学习是实施素质教育和创新教育的一种新型教学方式。在工科类课程的教学中 可采用引入一个工程项目,通过项目设计来学习研究新知识,完成教学计划。 相似文献
72.
73.
文飚 《湖南文理学院学报(自然科学版)》2003,15(3):57-61,74
采用乳剂和溶液的聚合技术制备了不同电荷密度和胶体性质的阳离子微粒聚合物(CPMP)。论文探讨了阳离子微粒聚合物在造纸工业中的应用。研究表明用阳离子或阴离子的聚合物与阳离子微粒聚合物联合使用可以改善纸张的匀度和留着率。其机理可能是由干阳离子微粒聚合物的加入产生了更有效的架桥絮聚。另外阳离子微粒聚合物也是一种良好的施胶剂,研究结果表明施胶效果与聚合物添加量.电荷密度和微粒尺寸有关。通过施胶张可以获得更好的光学和物理性能。 相似文献
74.
科研管理是由多要素、多层次构成的复杂系统,对科研工作起着计划、组织、协调和控制的作用。科研管理工作就是组织建设和协调好科研队伍,为科研人员创造条件、提供服务的工作,科研管理工作做得好将对科研工作起到极大的推动作用。在目前科学技术竞争不断加剧的国际大环境下,研究单位的科研管理重心和管理模式也发生了深刻变化,已从对物质资源的管理转向对人力资源和科研环境的管理为主。随着社会的发展和科技的进步,科研管理的方式、方法还将继续向可持续地发挥科研人员的创新力和积极性的模式发展。 相似文献
75.
76.
带有缓冲库的串联CIMS渐近稳定性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了一个可靠机器,一个不可靠机器和一个缓冲库构成的计算机集成系统(CIMS),利用由该系统所决定的算子A+E生成的Banach空间中的正压缩C0半群,证明了此系统的非负稳定解恰是算子A+E的0本征值所对应的规范化后的本征向量;同时通过对算子A+E的谱点分布的分析,证明了算子A+E的谱点均位于左半平面且在虚轴上除0点外无谱,作为线性算子半群稳定性的一个直接结果,得出了该系统解的渐近稳定性. 相似文献
77.
着重针对应用于饲料生产工艺的称重配料系统的控制策略进行研究,特别是对空中落差的研究,推出了实现该控制策略的高性能称重配料控制器,并进行切实可行的软硬件设计,以真正实现称重配料系统的高性能。 相似文献
78.
79.
梁玮 《长春师范学院学报》2004,23(4):106-108
教学设计是决定一门课程成功与否的关键因素,网络教学也是如此.文章对教学设计中的一小部分--学习者特征分析进行讨论.网络教学中的学习者特征分析除了像传统课堂教学一样对学习者的认知发展特征进行分析、对学习者起点水平进行分析、对学习者认知结构变量进行分析、对学习者学习风格进行分析、对学习者学习动机进行分析外,还要对学习者的计算机使用能力、学习能力、组织能力、学习目标的层次等进行分析. 相似文献
80.
The tracing evaluation index system was designed to be used in virtual enterprise and established neural network trace evaluation model. As a result, it was more simple and nicer than the traditional method, so it had wider application foreground. 相似文献