现行初中地理教材在知识内容方面的几个问题初探

通过对现行初中地理教材（人民教育出版社１９９５年版）的微观分析,指出其在内容的科学性和知识的基础性、联系性等方面存在的问题,并在此基础之上提出改进意见,以完善初中地理教材体系,实现初中地理教育目的     

高校教材管理工作改革刍议

指出了高校教材管理模式存在的主要问题,提出了对教材管理体制、运行机制改革的具体措施,探讨了在教材管理改革中应该处理好的几个关系.     

提高体育专业足球课的教学质量

足球课作为一门专业必修课，教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度。足球教学质量的好坏．取决于教师的主导作用和学生学习的积极性，首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求，确定学生必须掌握的基础知识，基本技术和基本技能的内容要求，加强教学的计划性，科学地安排教学进度和教学方法；其次应根据学生的基础水平的实际情况．选择     

《大学物理拓展与应用》的立体构成与教材特色

介绍了<大学物理拓展与应用>的立体构成、编写立意、教材特色及使用方法.     

热工类专业课教学探讨

文章对热工类专业课教学作了初浅的探讨，并从不同的侧面对教学方法进行了讨论。     

浅谈化学史在有机化学教学中的意义和作用

针对学生在“有机化学”的学习过程中易忘、理解困难这一现象，将化学史教育渗透到教学中，从而可使学生树立远大理想，提高学习兴趣和积极性，同时可以培养学生解决问题的能力。     

高职院大专有机化学教学体会

针对高职院大专有机化学的教学特点,有意识地摸索大专有机化学的内在规律,通过比较归纳,总结规律,突出重点,以点带面,联系实际,增强感知,加强学生学习有机化学的理解.引导、培养、锻炼学生的自学能力,帮助学生尽快寻找适合自己的学习方法,加强对学生学习兴趣和自学能力的培养.     

超声在有机化学中的研究进展

 介绍了1997到2002年间在我国超声有机化学领域内的研究成果.     

论有机化学实验教学的改革

<正> 有机化学实验是化学专业学生必修的一门基础实验课,其主要目的是培养学生正确进行有机化合物的合成,分离提纯与分析鉴定的基本技能。近几年来,我们在有机化学实验教学改革方面做了一些尝试,获得了一定的成效,取得了可喜的进展。     

我国JEFC教材教学中存在的主要问题及其对策

JEFC教材是适合我国国情的中学英语新教材，听、说领先，强调语音知识向语言功能的转化，突出交际功能。但在目前的教学应用过程中还存在着师资短缺，配套设施落后、教材教法研究滞后、缺乏有效的教学评价机制等问题。针对这些问题，应采取提高教师素质，完善配套设施，建立口语、听力测评机制等措施。