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991.
从儒学中庸之道的反思中构建高校柔性管理体制 总被引:1,自引:0,他引:1
二千多年来的儒学中庸思想奠定了中国教育体制的静态行为和保守倾向,孕育了人的不求进取,泯灭个性的惰性.其强调的三纲五常在教育体制上表现为无视人的个性、不科学、不民主、摇迫式的刚性管理模式,制度化了的高校教育与激进化的现代化进程在很大程度上迥异甚互相悖,强调学生学习自我效能和教师工作自我效能的柔性管理模式势在必然。 相似文献
992.
有穷级整函数的唯一性 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论有穷级整函数的唯一性,推广并改进了仪洪勋等人的结果。 相似文献
993.
笔者因为工作的关系,经常会接触到各种各样的农村留守儿童。我们发现,这些留守学生普遍存在沉默寡言、缺乏自信、没有理想、不爱和同学交流、行为偏激等心理问题。怎样走进这些学生的内心,让他们敞开心扉,用阳光般的微笑去迎接未来的挑战,成为我们一直思考的问题。 相似文献
994.
995.
大交通的系统审视与我国大交通系统的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,交通被作为一种孤立的运输活动,实际上不利于交通事业的发展。交通是一个大系统,大交通应该超越于一些具体的运输形式之上,只有这样才能充分发挥它的系统功能,高层建瓴地构建我国的交通网络。 相似文献
996.
997.
试论高校机关效能建设的推进 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的机关部门承担着贯彻学校办学理念、实现学校办学目标以及落实学校工作思路等重要任务,并且高校的机关工作人员也起着联结学校领导和师生员工重要的桥梁和纽带作用.加强机关作风与效能建设是进一步巩固和扩大先进性教育活动成果的重要内容. 相似文献
998.
孙坚敏 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):62-63
高中理科是分科教授,强调学科知识的系统性,不考虑学习者的思维特征.“传统教育”压抑个性,同时讲授教学和接受学习也受到一些激进的教育理论家的责难.通过分析,力求澄清模糊认识,寻求最优的教学方法. 相似文献
999.
基于新疆北天山地区精伊霍铁路隧道的平导洞实测涌水量,引入有效度概念和优性组合判定定理计算最优权重系数近似解,构建一种涌突水量的优性组合预测模型.模型优化了现有解析法公式的精度,同时保留了解析法计算的简洁性.对比隧道施工实测涌水量数据,结果表明,相较于单一解析法和漂移度组合预测模型,优性组合预测模型提升精度均值4.2%~16.2%,提升有效度6.2%~19.2%,降低了预测的不稳定性,其可靠性得到验证.将模型应用于拟建的G577北天山隧道,结果显示, F14断裂带为全线最高涌突水量段,最大涌突水量为31 148 m3/d.优性组合预测模型应用简便且精度较高. 相似文献
1000.
变电站是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施,直接影响整个电力系统的安全与经济运行.本设计为220kV变电站电气一次部分设计,具体设计要求如下:建设规模为3台180MVA有载调压变压器,本期建设2台;220kv出线6回,本期建设2回(闻喜、绛县);110kV出线12回,本期建设1回(古堆);35kV出线12回,本期1回(站外电源),每台变压器无功按40MVAR补偿,安装在35kV侧,分4组,每组容量10MVAR. 相似文献