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191.
AnDing Wang MingXiao Zhang JianHua Zhang He Men BaoLong Shen ShuJie Pang Tao Zhang 《科学通报(英文版)》2011,56(36):3932-3936
The effect of Ni addition on the glass-forming ability (GFA) and soft-magnetic properties of an (Fe1-xNix)75.5B14.5P7Nb3 (x=0-0.6) alloy system were investigated. We found that the addition of Ni was effective in allowing the alloy to approach a eutectic point as well as increasing the thermal stability of the supercooled liquid. By increasing the amount of Ni,the supercooled liquid region (ΔTx),the reduced glass transition temperature Trg (Tg/Tl) and the Y parameter [Tx/(Tg+Tl)] increased from 49 to 75 K,0... 相似文献
192.
卓嘎;姜军;次仁尼玛;陈延利 《西藏大学学报》2011,(Z1):116-119
合作学习是一种行之有效的学习方式,学生能够在学习过程中得到全方位的能力训练。文章系统阐述了合作学习的理论基础、概念及其特征,提出了合作学习对培养高校工科创新型人才的重要作用,总结了在合作学习教学实践过程中应注意的问题。 相似文献
193.
韩郁光 《科技情报开发与经济》2011,21(4):91-92
介绍了书标的原则和作用,根据馆藏图书书标破损的实际情况,提出了一系列书标加固措施,以保证书标的完整、清晰,为读者查找图书提供方便。 相似文献
194.
《语文课程标准》中强调“语文是实践性很强的课程”,说明了在小学语文课堂中即时训练的重要性。小学生,对语文的学习还处于起步阶段,语文素养的积累远远不够,在课堂上对他们进行必要的即时训练是课堂教学的关键一环,是实现课堂教学有效性的重要手段.小学语文四步教学法的课堂即时训练是一种不仅能有效增进小学生语文学习的实效性、而且能提高小学生语文能力而又不增加小学生负担的有效练习。有效练习就必须优化练习设计,减少练习过程中的无效劳动,这是“减负”的关键,是有效教学理念的最明显体现。如何优化“四步教学法”的课堂即时训练,我认为可以从如下几个方面着手: 相似文献
195.
<正>土石坝由于其就地取材和施工比较简单,是世界各地普遍应用的一种坝型,然而在地震区,土石坝由于地震作用而部分或完全损坏的事情时有发生,给生命财产造成了重大损失。迄今为止,在国内外发生的多次大地震中都有为数不少的土石坝遭受到不同程度的震害,但也有的经受住 相似文献
196.
小学生参与科学课外创新实践活动,既是教育改革的需要,又是科学教学的重要组成.由于教育和社会的种种原因,目前小学科学课外实践活动都局限于少数和部分学生参与,这对全体学生科学素质的培养极为不利.我们要采用各种措施,促进全体学生有效参与科学课外创新实践活动,为国家的未来培养更多的创新人才. 相似文献
197.
随着社会的进步和经济的发展,水资源的供需矛盾日益突出。水资源紧缺的现实呼吁全社会的节水意识。近年来,滕州市从人民群众生活需求和经济建设的长远利益出发,相继建成大中小型水库28座,巩固开发骨干河道5条,发展农田有效灌溉面积98.6万亩,各类水利工程年供水能力达43亿方,基本形成了供、排、引、蓄、补、调综合运用的水利工程体系和城乡水务一体化的新格局。但是,在生产和生活用水方面,还存在着一些急需改进的问题,尤其是节水问题,需要引起大家的重视。笔者在此就灌溉工程中的节水问题,谈一下看法。 相似文献
198.
词汇教学一直是高中英语教学的重要环节之一。笔者结合日常词汇教学实践,从改变传统的听写模式、丰富听写的内容着手,通过要求学生对重点词汇造句及写有意义小段落的方式,加强学生对所学词汇的掌握、巩固及运用。 相似文献
199.
《华东师范大学学报(自然科学版)》2016,(2)
集合A到集合B上的一个一一映射f称为B的一个有效刻画。本文提出的选逆象指标法(SIIIM)给出集A_1={α:α=(I_s,η)~T∈C_s~(n×s)}到象集B_1={β:β=α(α~*α)~(-1)α~*,α∈A_1}的一个有效刻画公式,并证明了B_1是I{2,3}_s的稠密子集,且I{2,3}_s的每个元素都与B_1的某个元素置换相似,利用上述结果,分别建立了I{2,3}和长方阵广义逆矩阵类M{2,3}.的有效刻画公式。再利用等式I{2,3}_s=I{2,4}_s=I{2,3,4}_s,进一步获得了M{2,4},M{2,3,4}的有效刻画公式.算法3.1可用于无重复地计算I{2,3}_s的任一个元素. 相似文献
200.