阶段Ⅰ/Ⅱ试验中成功曲线的探讨

在阶段Ⅰ/Ⅱ剂量反应问题中,我们的目的是通过成功曲线决定最优剂量。不同的成功曲线会得到不同的最优剂量,本文根据实际中的毒性和有效性来确定了适当的成功曲线。     

英语教学中“自主学习”方式的有效策略

一个学生不会独立地学习、思考问题、就不能吸收消化老师传授的知识。只有学习者主动认知才能真正掌握知识，并运用知识去接受和扩展新的知识。构建和完善个人的认知结构，最终形成真正属于他自己的个人认知体系。因而，激发学生的学习兴趣，教给学生自学的方法，让他们主动学习探索，不断追求成功，其效果比老师的强灌式、强训练好得多。只有具备了自学能力，其学习才能有主动性和创造性。     

有效激励员工的“法宝”

激励是指通过满足人的需要激发人的积极性的一种方式,在实际工作中,管理者总是会运用各种样的激励方式以达到鼓舞士气,聚合人心,最终实现团队的目标。激励的方式不外乎两种,一种是精神激励,另一种是物质激励。这两种方式各有其优点,需根据不同的对象选择不同的激励方式才能取得最佳的效果。     

小学语文朗读指导有效策略分析

时代在前进，教育在发展。随着新课程标准的颁布与实施，摆在小学语文教师、特别是中高年级语文教师面前的首要任务是怎样尽快适应新课标准，总结出一套集科学性、规范性、实用性于一体，并能激发学生学习兴趣的教学方法，使学生们分析理解能力得到提高，这就需要教师加强对学生朗读的指导和练习。     

有效提高高职院校学生英语听力的途径

在英语学习中,听、说、读、写、译五项基本技能之一的听力环节一直是困扰学生提高成绩的一大障碍,对高职高专的学生尤是如此,也是英语教师课堂教学中的"拦路虎"。如何有效提高高职院校学生英语听力水平的途径的探讨已经成为了英语教育界人士非常关注的话题。笔者就从几个方面阐述一下自己的观点。     

浅谈大学生英语写作能力的培养

综合的英语运用能力包括听说读写各个方面,其中写作是很重要的一环。然而目前我国大学生的写作能力却差强人意,原因是多方面的。本文中笔者结合自身的教学实践,对当前写作教学中存在的一些问题进行了分析和思考,对如何解决这些问题提出了自己的建议。     

论加快发展民营经济的重要性及主要措施

在我国,民营经济已成为提供有效供给,促进经济增长的主力军;发展民营经济有利于推动国有经济的改革和重组;有利于促进二元经济结构向一元经济转化.加快民营经济发展应解放思想,解决民营经济的市场准入问题;营造良好的法律、融资和政策环境.     

我国西北地区微肥研究与施用之展望

西北地区微肥的研究与施用，与我国东南部相比，发展缓慢，有滞后现象，今后要加强这方向的工作。大力开发微肥的试验，示范与推广工作，使微肥施用面积不断扩大。同时，加强微肥应用中的基础理论研究，发展微量元素ＳＰＡＭ生态系统中的边缘学科，深入阐明微肥施用的有效条件和施肥技术，研制适用于当地不同作物的专用多元微肥新品种。     

发挥有效管理 争取卓越成绩

项目管理是一门新型工程建设管理技术,它把项目作为系统来管理,并以控制为核心、信息为手段,能够对工程建设项目进行高效率的组织、计划、协调和控制,最优地实现项目目标,代建制项目管理是一种新型的项目管理模式,它是指代建方(工程管理公司)受投资方的委托,依据工程建设的法律、法规和委托合同,对投资方投资的工程建设项目实施全工程全方位的组织管理。通过代建制项目管理模式,把工程建设明确为管理方与施工方之间严谨而精简地两者关系,建立起投资方、管理方和实施方三方责权利明确的新机制。代建制项目管理模式与现有的管理模式相比,更加符合现代大型工程建设的需要,为了适应社会主义市场经济的发展和工程建设项目管理机制改革的需求,提高工程建设管理水平和建设项目投资效益,全面提升上海市的城市综合竞争