南华大学物流工程专业实践创新型人才培养模式的研究

本文以南华大学经济管理学院物流工程系与湖南省区域内几家物流企业合作联合培养物流工程专业实践创新型人才的模式为实证,进行相关创新研究,以此为支点来探讨一套能强化我校物流工程专业实践创新人才培养的新方法。     

塑性力学新方法的有限元算法

本文简单介绍了以e-p曲线为理论依据的塑性力学新方法…的基本原理，虽然新方法与经典方法相比具有不少优点，但是只有少数情况能求得解析解，大多情况还采用近似数值方法求解，基于这个原因，本文提出了新方法的有限元算法。     

征稿启事：比一比，谁的家乡更美

喷香的大米、雪白的莲藕、肥嫩的鱼儿……这里是小编我的家乡——“鱼米之乡”枞阳。每个人的家乡都有与众不同的特产和美景，来信说说你的家乡，让我们共同领略它的美吧！     

探讨新时期下的初中化学教学新方法

面对新版的初中化学教学大纲的改革,本文从三个方面探讨了新时期下初中化学教学的新方法,使教师的教学方法得以更新,从而激发学生学习化学的兴趣。     

产品消费的更新回报模型及应用

本文将更新回报理论应用到产品消费中.产品价格的确定不仅仅取决于生产的成本,还应包含服务成本.本文运用更新回报理论,建立了产品消费的更新回报模型.该模型表明:只有降低成本,提高产品的质量,延长产品的寿命,制定合适的更新策略,才能保障厂商获得合理的利润.通过计算获得了一定条件下消费者的长期平均费用:C(ω,Τ)=E(C_1)/E(Y_1)=C(1-e(-μτ))/Tμ2(1+μω)和厂商的期望利润:P=C(ω,T)-C0(1+m(ω))/μ(1+m(ω))=C(ω,T)-C0/μ,并举例进行了实证分析.     

中职电工技能的实践与探索

中职生的培养目标是具有一定实践操作能力和理论基础知识的初级技术人才。电工技能教授中,应加强教学模式的研究,改进教学方法,大力度激发学生的学习兴趣,以＂愿学＂为动力,促进理论知识和实践技能的学习,开发学生的动手能力,达到培养电工应用技术人才的目的。     

浅谈汽轮机通流间隙调整的修配新工艺

本文介绍了梅县电厂#5机组在大修中针对部分隔板通流间隙超标,采取了车削转子叶片围带及叶根处汽封的调整方式,并且利用新设备实现不在汽缸本体上对转子叶片汽封进行车削加工,一改传统必须在汽缸体中车削修配加工的方法,不但不影响其它工作的开展,而且提高了工作效率为机组早日安全启动创造了条件.     

高校旅游管理专业教学创新尝试

本文从为旅游业培养创新人才入手,阐明了旅游管理专业教师应该在教学过程中树立新观念、采用新方法、融入新内容的思想,并列举了本人就此所做的几点尝试。     

人类命运共同体视域下奥林匹克新格言的时代价值

国际奥委会将“更团结”加入奥林匹克格言，旨在通过体育鼓励全球更加团结，这与人类命运共同体的理念不谋而合。研究运用系统性文献回顾法和内容分析法进行归纳、梳理。研究表明：新格言是全球意识形态极化下，奥林匹克运动自身发展的需要与新冠肺炎疫情造成世界割裂的特殊背景下逐步形成的，是奥林匹克运动在百年历史不断发展过程中的传承与展望，是塑造人类命运共同体的独特价值需求。奥林匹克新格言与人类命运共同体理念在源头思想、文化价值、目标结果等方面有很多理论上的契合，剖析二者的理论契合基础，解读新格言的时代价值，认清现实意义，为更好宣扬人类命运共同体理念，践行奥林匹克新格言精神，举办一届更团结的冬奥会提供理论与现实依据。     

北京师范大学举行首届环境科学创新方法研究教师论坛与绿色创新课程网络建设研讨会

2011年4月1日上午,由北京师范大学环境学院举办的"首届环境科学创新方法研究教师论坛与绿色创新课程网络建设研讨会"顺利召开.东北师范大学党委书记盛连喜教授、科技部创新人才中心李普主任,环