生态更新:农业生态系统保护的终极目的

农业生态系统是一切人类活动的基础和保障,关系到社会和经济的可持续发展.采取以下措施可提高农业生态系统的更新能力:加强农业生态环境法治建设;提高人们对生态修复的认识水平;防治水污染;推广生态农业技术和作物秸秆覆盖还田技术,最终实现经济与农业生态环境保护协调发展的目的.     

浅谈英语词汇学习的思维效应

如何使大学生掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配,并正确理解其在语段或语篇中的意思,在英语教学中显得十分重要。由于学生在初中阶段语音、语法打下了一定的基础,所以在大学提出以词汇为基础,以提高阅读能力,一定得听说能力的教学要求是可行。下面本文就英语词汇学习方法进行初浅的分析探讨,旨在抛砖引玉,供英语学习者参考。     

知识经济的挑战与基础教育的改革

知识经济的到来是当今世界发展的最显著的势向，这一势向对基础教育提出了前所未有的挑战。回应这一挑战最迫切的任务是教学方法的改进和学生学习活动组织形式的更新。这个问题解决好了，培养学生创新意识和创造能力的目标就成功了一半。     

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2011年诺贝尔自然科学三大奖项揭晓2011年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖和化学奖三大奖项于10月初尘埃落定,来自多个国家的7名科学家共享此盛誉。美国科学家布鲁斯·博伊特勒、生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯·霍夫曼以及加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼,因在免疫学领域的贡献,获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。美国科学家索尔·珀尔马特、拥有美国和澳大利亚双重国籍的科学家布赖恩,施密特以及     

对新形势下如何实现企业思想政治工作创新的思考

<正>在市场经济发展和企业不断深化改革的新形势下,员工的思想观念、价值取向、道德规范、行为导向等发生了很大的变化。面对新形势、新情况,开展思想政治工作,必须结合企业战略发展的形势和任务要求,致力于创新。广大思想政治工作者要更新观念,开拓思路,适应时代的要求,把思想政治工作融入企业生产经营管理的各个环节,进而达     

浅谈现代小学教学观念

在当今科学技术日新月异、知识更新周期不断加快的时代．教育教学模式都发生了很大变化，各种现代教学设备广泛应用于课堂教学中．课程改革也在不断发展，为了适应现代教育要求，教育者的教育教学观念不能再一层不变，要有教育教学新理念来更新传统教学观念。下面谈谈本人的这些年在教育教学中的几点体会。     

基于物元与或网的可拓推理

本文给出了基于物元与或网的启发式可拓搜索算法、可拓关系继承推理、相关记忆可拓继承（联想）推理，丰富了机器学习的创造性的推理内容。     

关于几何过程的一个注记

求出了几何过程中在时刻ｔ最后的更新时刻ＳＮ（ｔ）和包含ｔ的更新区间ＸＮ（ｔ）＋１的分布，使得更新过程中相应的结成特殊情况。     

浅谈地理信息系统空间数据实体更新

城市基础建设的加快对城市地理信息系统的更新提出了更高的要求,本文以地理信息系统空间数据实体更新为研究对象,给出了四种空间数据更新方法.全文既是笔者长期工作实践得到的技术经验总结,同时笔者也进行了一定的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义.     

论多媒体技术在高职院校机电一体化专业英语教学的应用

随着现代化教学手段的出现,多媒体技术越来越多的出现在教学中,该文对多媒体技术在专业英语教学中的利弊进行剖析,探索多媒体技术与教学的衔接,提出了一些注意问题和改进设想.