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971.
972.
针对一阶一维常系数双曲型方程,本文在乘积型差商空间中应用组合差商解法构造出一类截断误差为o(r3+h3)的半显式差分格式,分析了格式的稳定性,并用数值例子验证理论分析的结果. 相似文献
973.
974.
制动器的独立性主要包含两方面,即机械制动结构的独立性和机械制动动作的独立性,它们都对电梯安全有着深远影响。文章就这两方面问题进行详细探讨,并提出相关措施,以确保电梯在运行中不留任何安全隐患,保护人民生命安全。 相似文献
975.
英语语音测试一直是大家关心的难题,传统的测试方法主观因素大,本文利用微机对软件编程,对硬件设计,可将语音变为可视的波形,显示在微机屏幕上,并方便地将被测语音波形与标准语音波形相比较,找出它们之间的判别,即可随机矫正。 相似文献
976.
977.
余修发 《中国新技术新产品精选》2012,(1):24-24
外包呼叫中心自引入我国以来,发展迅猛,后续市场前景非常可观。本文从技术构建的角度,对如何保证外包式呼叫中心的稳定性和高效性作出分析。 相似文献
978.
目的以传统教学方法做参照,探讨"教、学、做"一体化教学模式在可卸式代型制备技术中的应用效果。方法以两个口技班学生为对象,一班为实验组(49人),二班为对照组(47人)。对两组学生采用不同的教学模式,对照组用传统的教学方法授课,即先理论讲解,之后再进行实践。实验组用"教、学、做"一体化教学模式教学,边讲,边教,边学,边做,最后进行考试,比较两组学生的操作技能考核成绩和实验组学生对"教、学、做"一体化教学模式的评价。结果实验组98%的学生认为一体化教学模式能够提高动手能力,93.9%的学生认为有利于增加理论与操作技能之间的联系,95.9%的学生认为能加深对理论知识的理解。实验组的操作技能考核成绩明显高于对照组,且P〈0.01。结论运用"教、学、做"一体化教学模式有助于加深对理论知识的理解,使理论与实践更好的结合起来,提高了学生的动手能力。 相似文献
979.
本文阐述了引青济秦工程档案在工程维修维护,为领导决策提供依据,监督指导交叉工程等方面发挥的重要作用,并对今后实现引青济秦工程档案的科学化、信息化、标准化、规范化管理提出了应对措施。 相似文献
980.
微油点火系统是利用微量气化油燃烧的高温火焰直接点燃煤粉,该技术每小时仅耗油30kg左右就可点燃2000~5000kg煤粉,节油率高达90%以上。本文通过探讨微油点火燃烧器技术及其在沙角C电厂正压直吹式制粉系统的应用实践做一简单介绍,供同行参考并共同探讨。 相似文献