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21.
李进拴 《焦作师范高等专科学校学报》2007,23(2):69-70
欺负行为是中小学生之间经常发生的一种特殊类型的攻击性行为,并有可能发展为校园暴力,它对中小学生的健康发展具有很大程度的危害性.研究发现,个体因素、家庭因素、同伴因素及学校因素共同构成了我国中小学校园欺负行为产生的社会因素.针对此这些因素采取措施能够对校园欺负行为进行有效干预. 相似文献
22.
当前,在少部分中学生中存在着很明显的暴力倾向,一点小问题就动用武力解决,在学校中产生很坏的影响。影响了学校正常的教学秩序,影响了学生正常的学习,成了当前急需解决的问题。如何矫正和教育,不仅是广大教育工作者关注并不断探索的一个严峻的课题,同时也是全社会关注的热点问题。 相似文献
23.
和谐的师生关系是建立和谐校园的基础。但最近一段时间来,师生关系中散发出的一些不和谐音符令人担忧,师生间暴力冲突不断,教师对学生的体罚、犯罪屡禁不止,教师被家长、学生殴打甚至致死的事件不断见诸与报刊、电视及网络。一时间人人自危,原本神圣的校园竟成了最不安全的场所。造成这一切的原因固然有很多,但对教师来说,担负着为国家培养建设者的重要使命,[第一段] 相似文献
24.
校园暴力学校是否承担赔偿责任?笔者认为:应当适用民法的过错责任原则,而且要区分未成年学生和成年学生。对未成年学生代理监护的“过错责任”远比对成年人的侵权“过错责任”严格得多。 相似文献
25.
罗维 《武陵学刊:社会科学版》2011,(4):112-117
20世纪90年代的秦地小说家都偏好匪类题材,匪类文学的盛行与地域文化有关。杨争光的匪类小说是一个异数,他走国民性批判的路子,对乡村暴力文化及其后面的民众文化心理给予了细腻的描画和深刻的批判,揭示了民间精神世界偏执、匮乏和荒芜的一面。 相似文献
26.
包括《伊里亚特》在内的罗马史诗无不血迹斑斑,讲述的故事无非是作为战士的男人怎样为维护尊严、争夺土地和妇女而兵戎相见。欧洲文化来自罗马古典文学——从某种意义上说,欧洲文化起源于以男人为主体的战争。历史上发生过的历次战争,鲜见妇女披坚执锐。现在,世界各国武装部队共有3000万官兵,仍然是男人占压倒多数。即使在日常生活中,相对于妇女而言,男人也更易于采取暴力,更容易冲冠一怒,拿起武器。1994年,美国男人中 相似文献
27.
日本作家大江健三郎的小说《感化院的少年》,通过对二战末期十五个从城市逃难疏散来的感化院少年被村民们无情地遗弃在瘟疫猖獗的偏僻封闭的峡谷山庄里,艰难地求生存的状态描写,揭露了战争的残酷:战争使纯真善良的孩子沦于非人的困境;使原本憨厚、纯朴的村民人性沦丧,异化为非人.作者以此说明;危胁人类生存的并非是瘟疫;而是人类自身点燃的战火。人类唯有摆脱战争,才能医治病态人性,才能从根本上摆脱日益恶化的生存环境。 相似文献
28.
近现代以来,因为革命的需要,我国史学界对历代农民起义都给与了很高的评价.从新审视农民起义,特别是当今,应以史为鉴,在采用暴力之前,当多想想来之不易的和平,多想想人民的福祉,把民众的利益摆在首位,只有这样才能避免历史悲剧的简单重演. 相似文献
29.
30.
<正>政府缺乏对治安问题大动干戈的能力,社会暴力成为菲社会上上下下"讨说法"、"讲道理"的常见手法。8月23日在马尼拉发生的香港游客被劫持事件,使菲律宾成为国际社会关注的焦点。人们不仅对游客的伤亡感到痛心和惋惜,也对菲律宾政府和警方处置不当感到愤怒和质疑。 相似文献