暗示教学法在高校排球课中的应用及其综合效应分析

采用教学实验法、专家咨询发、问卷调查法、数理统计法,对在高校排球选修课中实施暗示教学法及其效果进行了综合分析,结果表明：（1）经系统的暗示教学后,实验班大学生在排球的传球及垫球两项基本技术的掌握上,好于使用一般教学的对照班,且差异显著。原因在于实施暗示教学,教师能够从主观与客观两方面对大学生施加正向暗示及引导,有效的增强了大学生学习排球技术的自信心,且老师的良好期待也能够化作大学生自觉练习排球传球、垫球的学习行为。（2）实验班与对照班大学生在排球的发球技术的掌握上不存在显性差异,主要原因在于两班在发球练习方面均受限于现有条件,练习次数有限,且发球环节暗示教学法的效果不太理想。（3）实验结果表明,经系统暗示教学后的实验班同学学习自主选择性强于对照班,而对照班大学生由于教学方法较为保守,其在外化原则与缺乏学习动机指标高于实验班同学,显示其排球技术学习行为维持需要比实验班更大的外力来驱动。     

心理暗示法在网球发球教学中的应用

网球教学过程中,教师大都把精力放在技术教学和提高学生身体素质的体能训练上,而往往忽略了学生心理特点的训练,教学显得单调枯燥。在教学中教师对学生有意识地采用肯定的暗示和引导学生自我暗示训练,能够提高学生的信心,增进情感交流,使课堂气氛更加融洽,提高教学效果。     

浅议心理暗示在高校图书馆工作中的应用

心理暗示是用含蓄、间接的方法,在无对抗的条件下,对人的心理和行为产生影响的过程。在高校图书馆的读者服务工作中,馆员们若能遵循目的性、权威性等原则,灵活掌握和运用言语暗示、行为暗示、环境暗示等方法,就能更好地利用心理暗示的积极作用,提升读者服务的质量。     

妙笔挥洒寄深情-谈<荷塘月色>中的暗示手法

<荷塘月色>独特的恬淡朦胧、含蓄隽永之美,得力于用暗示手法委婉地表情达意,精心摘引<采莲赋>片断和<西洲曲>名句,以"自然界”的美好暗示"人世间”的丑恶.在结构、脉络、用法等方面对暗示手法的安排也很独到.     

你容易撞鬼吗

2003年10月,汉普顿宫的警卫多次报告展览区的一扇防火门经常莫名其妙地被打开,检查监控视频发现了一个"鬼魂",似乎是一个身穿长袍的男子,正推开防火门向外走,一只手还抓着门把手——这明明是个人,但迷信的人非要把他描述成"脸上白得吓人"云云。你有过撞鬼的经历吗?听别人说过撞鬼的灵异经历吗?闹鬼的传说遍布古今中外,科学对这种超自然现象并非如迷信人士所说的那样"无法解     

心理学视角下的静功

我国气功历来门派众多,目前社会上流行的大多为动功,这反映了时代对动功的青睐,同时也说明了对静功的不解.从心理学的视角对静功修炼的诸要素进行分析,认为静功健身的原理在于正确的身体姿势和呼吸方法,更是注意、暗示、情绪等心理现象在起作用,是现代心理学中心身关系理论的具体体现.     

如何在广告中使用暗示

暗示是广告宣传中常用的心理方法,它通过间接、含蓄的方式来影响受众.如果在广告中恰当地运用适宜的暗示策略,往往会收到事半功倍的效果.     

《白苍鹭》中姓名的象征意义

朱厄特是美国文学史上擅长描写新英格兰地方色彩的作家。《白苍鹭》是她的一篇短篇小说佳作。在该小说中,作者为叙述中出现的部分人和物取了普通的名字,并且巧妙地通过特定的语境赋予了它们丰富的象征意义,从而大大增强了小说的表现力和感染力,读起来意蕴深长,耐人寻味。     

从语境看反语的理解

反语即说反话,是言语交际中一种常见的语言现象.反语可分为话语反语和情景反语.本文探讨话语反语,着重讨论言语交际重反语使用和理解和语境的关系.     

谈心理暗示训练在运动训练中的应用

人类具有一般动物所不具有的高级智能。最大限度地利用人类的智力,用更高的标准来考虑我们的运动训练是完全必要的。本文就心理学中心理暗示训练在运动训练中的应用进行研究、探讨。结果表明,将心理学引入运动训练不仅能提高训练效果,且能促进体育竞技运动达到更高水平。当然心理暗示训练是运动训练的辅助手段。只有把心理暗示训练同实际运动训练紧密地结合在一起,方能获得良好地效果。