全文获取类型
收费全文 | 2157篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
系统科学 | 2篇 |
丛书文集 | 69篇 |
教育与普及 | 114篇 |
理论与方法论 | 53篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 1926篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 34篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 69篇 |
2014年 | 165篇 |
2013年 | 169篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 144篇 |
2010年 | 165篇 |
2009年 | 189篇 |
2008年 | 162篇 |
2007年 | 151篇 |
2006年 | 78篇 |
2005年 | 65篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 54篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 36篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2167条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
饮食误区(1)“营养补品,多多益善。”某些家长深受广告煤体的宣传影响,以为给孩子进补营养液,就可以健脑提神,增强记忆力,使孩子变得聪明。据专家近日对北京、上海等十大城市调查统计,当前1岁-4岁年龄段的幼童,日常服用各种营养品的人数竟占总调查人数的83%,但主要营养指标却与西方儿童存在差距,明显地表现出热量不足,成长速度慢。这些孩子通常反映贫血、缺钙、肾脏发育过慢等不良症状。过分强调儿童饮食偏补,不但不会帮助儿童健康成长,反而会使婴幼 相似文献
22.
单纯性肥胖儿童肥胖影响因素及其健康状况的配对研究 总被引:4,自引:0,他引:4
以2232名小学生为研究对象,分层随机抽样得到10 ̄12岁单纯性肥胖儿童50人,进行1:1配对。采用条件Logistic回归模型研究了儿童单纯性肥胖的危险因素,并用配对方法比较了肥胖儿童的健康状况。结果表明:儿童单纯性肥胖的主要危险为饮食量大、进食速度快、不喜欢体育运动和父母均肥胖,其中饮食量的相对危险度最大(RR=38.6335);肥胖儿童的体重、上臂部和背部皮脂厚度、收缩压、舒张压都极其显著地 相似文献
23.
本文认为,培养儿童作文兴趣是作文教学的重要环节,教师应从抓住写作情境,为学生写作创设一定的愉悦气氛,仿写、开展写作竞赛等方面,激发和培养学生作文的兴趣,从而调动学生作文的积极性和主动性。 相似文献
24.
稀土区儿童智商调查研究——Ⅰ.赣南稀土区生物效应研究 总被引:43,自引:0,他引:43
我国稀土开发日益广泛.国内外对稀土的毒理学、药理学和生物化学等作过不少研究,但用动物实验无法直接外推稀土对人类大脑记忆、思维和推理等功能性损害.因此,在中国科学院资源环境局资助下对赣南稀土区进行了儿童智商的研究.1 研究对象及方法1.1 地区选择重稀土区选赣县大田乡下湖村(下称A区),轻稀土区选信丰县安西乡香山村(下称B区),对照区选于都县小溪乡锁龙村(下称C区).1.2 地质背景A和B两区都座落在晚侏罗世~早白垩世富含稀土的花岗岩风化壳范围,土壤中可交换态REO占总量的40%~90%,目前采点甚多;C区主要分布上泥盆统三门滩组砂岩、粉砂岩、砂页岩及页岩,土壤中REO低,无稀土成矿条件,土壤中REO可交换态比例小于25%.对稻田土壤抽查REO含量(μg·g~(-1))结果,A区:315~1355(平均572,n=7) ;B区:244~366(n=2);C区:218~230(n=2).A和B可采区内一般达400~2000μg·g~(-1).土壤中稀土配分见表1. 相似文献
25.
26.
27.
《国际学术动态》2006,(6):14-16
针对情绪发展研究在儿童学习及教育中应用的国际发展趋势,东南大学学习科学研究中心于2005年4月21-22日在东南大学举办的“儿童情绪能力发展论坛”(Forum on Development of Child’s Emotion Competence),邀请来自美国、法国、丹麦等国的著名的科学家以及国内香港和大陆(北京大学、北京师范大学、浙江大学、中国科学院心理学研究所、中南大学等)心理学、医学、信息科学领域的70多位专家学者交流相关的最新研究成果,探讨该领域的新思想、新技术、新方法和新应用,推动中国儿童情绪发展的创新研究及其世纪应用。本次论坛的举办主要是为2005年国际经济合作与发展组织的教育研究和革新中心(OECD-CERI)在北京举办的“学习科学和脑科学”(Brain Mechanism and Learning Science)高层论坛作准备。本次会议得到国家教育部港澳台办的“王宽诚教育基金会项目”的大力资助。会议的召开取得了圆满成功。 相似文献
28.
29.
儿童家具应符合儿童身心特征 总被引:5,自引:0,他引:5
曾春蓉 《贵州工业大学学报(自然科学版)》2004,33(6):95-97
探讨了儿童家具设计的一些相关问题。儿童家具有儿童家具的特点,儿童与成人在家具需要上的明显区别就是尺寸,但不仅仅是尺寸。儿童家具要充分保证安全性,避免孩子受到意外伤害;要注意色彩搭配,给孩子良好的视觉感受等等。在设计中应该考虑到孩子的感受,以孩子的眼光去看家具,让家具真正成为孩子的东西。 相似文献
30.
受到激怒的父母常会告诉孩子:“跟你说话时,两眼看着我!”如今心理学家通过对小家伙处理复杂信息过程的研究后发现,这些家长对孩子说的话应该反过来:“跟你说话时,别看着我!” 相似文献