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421.
科技的飞速发展促进了很多新生事物的产生,尤其是电力企业。电网是应运而生的,在现代社会人们的日常生活中起着举足轻重的作用。电同的类型也随着科技的发展而不断升级,智能电网是电网发展的新阶段,开启了电网运行的新时代,为人们的生活带来了更多的改变。智能电网不同于传统的电网模式,它综合了多种新型的高科技,能够更快、更有效的传播信息,是我国电网将来发展的主要趋势。智能电网提升了传统电网运行安全性和稳定性能,在我国的经济发展中具有十分重要的地住。本文就智能电网所开启的新型电网运行形式做出了系列阐述,以供大家参考。  相似文献   
422.
公共教学平台是学校开展学生支持服务的核心系统。一个良好的公共教学平台应具备丰富的学习资源,满足学生之间的交流互动,平台的智能性和交互性越来越备受关注。该文研究的平台结合国内外研究及相关开发经验,在将知识地图展示、知识点协同学习、个性化学习及资源智能推荐等几个方面有一定特色。与一般的网络教学平台相比,该系统有两大关键特点:平台业务以学生为主,特别推崇学生的自主学习;平台涉及的课程/学科知识点之间存在语义关系,可提供基于语义的智能搜索。  相似文献   
423.
刘春花 《科技资讯》2010,(27):89-89
本文从建筑设备管理自动化系统、信息通信系统、办公自动化系统几个方面分析了智能建筑具有的深远发展意义。  相似文献   
424.
智能电网并非是一堆先进技术的展示,也不是着眼于局部的解决方案,他的核心内涵是实现电网的信息化、数字化、自动化和互动化。本文介绍智能电网的定义、由来和发展,讨论了智能电网的特征和发展趋势。  相似文献   
425.
罗军 《中国西部科技》2010,9(34):68-69,81
每个人都有七种以上的智能,但个体具有不同的智能优势。加德纳的多元智能理论为课程和教学改革提供了基本思路和评估体系。在小学英语课程改革中,教师应根据每个学习者的智能优势,在教学中综合运用多样化的教学手段和方法,帮助每个学生都能获得成功。  相似文献   
426.
呼伦贝尔电网在早期为孤立电网,于2008年与内蒙古西部电网并网。由于输电距离较远,网损较高;该网于2010年并入国家电网,但其整个电网调度、集控较单一,没有形成一定国家规模和标准的调、控一体化的智能电网,为更好地优化调度、管理,缩短呼伦贝尔电网与国网公司的统一管理的距离,故要改造呼伦贝尔电网。  相似文献   
427.
杨建云 《科技资讯》2010,(36):98-98
随着全球能源危机问题的日渐突出,以及电力行业科学发展的需求,智能电网的建设与发展已经成为全世界电力行业共同研究的关键性技术课题之一。在全球经济危机的时代背景下,欧美等发达国家都将智能电网的建设与发展作为国家经济刺激的有机组成部分。2009年5月,中国国家电网正式向全社会公布了智能电网的建设和发展规划,并由中央财政部分统一调配资金组织实施。与我国现行的电网模式相比,智能电网的建设可以实现对于电力系统的全面、系统控制,并且有效实现电力能源的节约,在我国经济建设及电力行业发展中都占有重要的地位和作用。  相似文献   
428.
介绍并分析了我国公共建筑的耗能现状及存在的问题;公共建筑不需要24小时恒温供热,尤其在公休日和节假日,只需保证值班采暖温度;本文提出采用智能控制阀的分时供暖方法,以实现按需供热。实践证明,节能潜力巨大。  相似文献   
429.
知识是人类在认识和改造主观世界的实践中所获得的认识经验的概括和总结。智能是一个人智力和能力的总称。知识和智能的种类和比例在人的知识智能中的组合构成形成人所特有的知识智能结构。本文探讨了素质教育下的大学生知识智能结构模式,以使学生的知识结构层次和能力结构达到和谐统一。  相似文献   
430.
"物联网"的概念由中国移动总裁王建宙在2009年8月首次提出,其主要形式为传感网,是集计算机、通信、网络、智能计算、传感器、嵌入式系统、微电子等多个领域交叉综合的新兴学科,它将大量多种类传感器节点组成自治的网络,实现对物理世界的动态协同感知。  相似文献   
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