论游戏在现代素质教育中的作用

结合教学实际，对游戏在现代素质教育中的教育作用、心理调节作用和智力开发作用进行了论述。     

早期双语教育对培养现代人才的重要性

随着国际间交流与合作的日益频繁，我国在世纪之交对外向型跨世纪人才进行早期双语教育已极为迫切，能否为语言发展关键期内的儿童提供或多语的自然习得环境，培养和发展他们认识世界和改造世界的能力并使之成为高素质的27世纪人才变得至关重要，它是关系到将来中国国内各行业的关键技术和高层位置是由中国人还是由外国人来掌握的战略性问题。     

论美育对学生智力开发的意义和作用

美育是通过对自然美、社会美和艺术美的欣赏过程中来提高学生的观察力、感知力、创造力、记忆力等,能促进学生的智力水平的发展。实践证明,美育对于学生的图像识别、情绪调节、形象记忆、音乐感知、艺术欣赏等不连续性、弥漫性和整体性思维能力的提高有很大的促进作用。而这些具象思维功能是被人的右半脑所控制的,所以,美育不仅可以促进学生智力的提升,而且在对学生大脑全面发展的作用也是不可小觑的。     

利用音乐开发婴幼儿智力之我见

对婴幼儿智力进行有效开发,对他们以后智商的提高、智力的形成和健康成长具有重要意义.该文根据婴幼儿智力发展的特点,提出用音乐来开发孩子们的智力,对望子成龙的家长有一定的借鉴意义.     

浅谈小学生责任意识的培养

责任意识是一个人在其所属的群体中共同活动，表现出行为规范的自觉性和对所承担任务的态度，是一种非常重要的非智力因素，对学生的学习与智力开发影响极大，也是一个人至关重要的人格品质。     

开展游戏活动是促进幼儿智力发展的重要途径

<正> 幼儿参加游戏活动能够增强幼儿身体素质,这是人所共知的。然而,通过游戏活动,达到促进幼儿智力发展的科学结论,却是固守“贪玩与学习对立”传统观念的家长难以接受的。这是由于幼儿的父母或抚养幼儿成长的成人对幼儿智力发展规律缺乏认识的缘故。 游戏,是具有活动性、趣味性和自主性等特点的活动。游戏能给幼儿带来无限的乐趣和身心满足,幼儿十分喜欢参加游戏活动。尽管幼儿园工作规程(试行)规定幼儿园要     

激发学生兴趣 优化物理教学

培养兴趣是开发智力和培养能力的必要前提和条件，是提高教学质量的重要途径。创设能激发学生兴趣，启发思维的教学情景，能使学生的认知和动力系统处于兴奋状态，使学生的认知活动和意向性活动都全身心的参与。“兴趣才是最好的老师”，激发兴趣是优化课堂教学的前提。     

幼儿舞蹈与幼儿素质教育

幼儿舞蹈是一门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的一种良好手段.对幼儿进行舞蹈教育,能够促进幼儿身体素质、思想品质、智力开发及美育教育等综合素质的提高,从而达到寓教于乐的效果.