提高大学生综合素质教育的途径--音乐教育

音乐作为一门科学，是提高大学生综合素质的重要途径，它集娱乐和审美功能为一体，是大学生课程设置中必不可少的内容。     

邓小平智力开发战略思想探析

邓小平同志关于智力开发的战略思想，是马列主义、毛泽东思想关于教育和人才培养理论在新的历史条件下的科学继承与发展。邓小平智力开发战略思想揭示了当今智力开发的实质与特征。它从当今世界科技发展和激烈竞争形势入手，阐明了人才培养的极端重要性和紧迫性，指明发展教育事业是开发智力资源、加速人才培养的根本途径；不断加大财力、物力和人力对教育的投入，又是其根本措施。     

智力真的可以开发吗

<正>现代科学提醒我们:大脑随人一起成长,人的智力成长可以一直持续到八九十岁。但对于越来越热的智力开发尤其是对学龄前儿童早期智力开发的商业行为,不少科学家表示忧心忡忡。他们认为在人的发育过程中,迄今也未发现什么特别的培训项目有开发智力的功效。无疑,这个问题的提出,就意味着争议,且没有结论。近几十年来,由于科学技术的进步,特别是脑成像技术的发明和发展,科学家可以通过采集活体状态下人的精神状态和思     

思想政治课在引导学生全面发展中的作用

科学发展观提出了以人为本的理念，而我国目前的教育在实践科学发展观方面还存在较大的问题。郑强教授提出，我国教育误区是“挖掘式的智力开发”，“挖煤炭挖到黄土了还在挖!”现在的幼儿园、小学、中学超量灌输知识极大地挫伤了孩子们的求知欲望，摧残了孩子以后的发展潜力。同时，社会核心价值观的迷失，又是中国社会面临的最严重问题之一。     

激发兴趣 促进学困生发展

歌德认为：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”杨振宁博士明确指出：“成功的真正秘密是兴趣。”可见，兴趣是智力开发、思维发展的原动力，能使人达到入迷的境地，是引人走向成功的阶梯。“兴趣是最好的老师”，也是强大的动力，浓厚的学习兴趣能激励学生装乐于学习，提高教学效果。捷克著名教育学家夸美纽斯认为：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”所以在课堂教学中，     

学校艺术教育和素质教育的关系

学校加强素质教育的重要性已被提上日程，作为实施素质教育有效途径的音乐艺术教育，它具备的功能是其它学科所无法取代的．文章论述了音乐艺术教育对德育、美育及智力开发的特殊效应关系．     

西部少数民族地区建设图书馆现代化建议

图书馆是智力开发的宝库，是知识更新的课堂，更是进军科学技术现代化的培训基地。但从全国区域图书馆分布情况来看，西部图书馆特别少数民族地区图书馆无论是数量上还是规模上来与东部特是发达地区相比存在较大的差距，截止1999年底，图书馆数量30个以下及图书购置经费投入倒数前三位的是西藏、宁夏、青海。目前，现代化图书馆的建设已成为全国图书馆的首要任务。     

针对专业特点开展积极有益的课外活动

本文针对专业特点提出了开展课外活动的几点设想，分析了开展课外活动对培养学生兴趣，拓宽学生视野，发展学生智力和能力所起的推动作用。     

浅谈英语课的智力开发

初中英语教学，不但承担着基础教育的重担，而且还要注重发展学生的智力，提高他们的综合素质，为培养２１世纪的创造性人才奠定坚实的基础。