中学校园环境景观设计探讨

以某中学校园环境景观设计为例，对景观设计中如何挖掘校园文化内涵，如何体现人与自然高度和谐统一，如何走可持续发展道路，如何通过艺术化、人性化空间的塑造．来创造富有时代气息的中学校园环境作了探讨。     

科学发展观创新昌平科技工作

十六届三中全会提出要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,反映了我们党对发展社会主义市场经济规律认识上的不断深化,体现了“三个代表”重要思想的根本要求。传统发展观偏重于物质财富的增长而忽视人的全面发展,简单地把经济增长等同于经济发展,忽视了社会的全面进步;把国内生产总值的增长作为衡量一个区域经济社会发展的标尺,忽视了人文的、资源的、环境的指标;单纯地把自然界看作是人类生存和发展的索取对象,而忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。在传统发展观的影响下,尽管人类曾经创造了历史上从未有过的经济奇…     

浅谈初中政治教学改革的困惑与协调的探讨

2001年起,江西省中考政治实行全开卷考试.一波激起千层浪,这一方式的实现,既给初中政治教师带来机遇,也带来了困惑和挑战.如何应对这一转变下的教学冲击,本文试以提高学生兴趣和创新能力为目的,从更新教学观念、教学手段、教学方法几个方面来探讨在时下的全开卷考试中的初中政治教学困惑的协调途径.     

MCGDM分层协调模型

ＭＣＧＤＭ分层协调模型方然（交通部水运科学研究所，北京１０００８８）ＡＨｉｅｒａｒｃｈｉｃａｌＣｏｍｐｒｏｍｉｓｅＭｏｄｅｌｆｏｒＭｕｌｔｉｐｌｅＣｒｉｔｅｒｉａＧｒｏｕｐＤｅｃｉｓｉｏｎＭａｋｉｎｇＦａｎｇＲａｎ（ＲｅｓｅａｒｃｈＩｎｓｔｉｔｕｔｅ...     

以科学发展观指导东北经济振兴和资源枯竭型城市发展

任何事物的发畏都有两种发展观，一种是科学的发展观，另一种是不科学的发展观，我认为，党中央提出的科学发展观有两层意思：第一，是泛指科学的发展观：所谓科学的发展观就是按照科学规律发展的总体看法和根本观点科学的发展观在不同发展历史时期和发展阶段有不同的目的、内涵和要求。第二，是特指我国新世纪新阶段科学的发展观，即“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”。由此可见，党中央提出的科学发展观，既有很重大的现实意义，又有很深远的理论和历史意义。     

泰山风景名胜区登山西路景观生态恢复初探

公路是线型的开发项目,尤其在风景区内修建公路,对景区内的自然环境和人文景观都会造成相当严重的破坏。以泰山风景名胜区登山西路为例,探讨风景名胜区公路景观生态恢复的策略和方法。     

高等级公路的景观设计理论研究

本研究在综合交通工程学、园林艺术学、建筑学、心理学、社会学、经济学等学科的基础上,本着可持续发展和以人为本的原则,明确提出了公路景观设计理论并界定了其含义,构建了该理论的框架,从系统的角度分析了公路景现设计理论的层次结构,为进一步研究公路景观问题,奠定了基石.     

福建戴云山自然保护区植被景观斑块特征分析

利用戴云山自然保护区的植被分布图和地形图等,在GIS软件支持下提取植被景观斑块信息,从植被景观组分斑块特征的角度对戴云山自然保护区的植被景观格局及破碎化进行分析.研究结果表明,在戴云山自然保护区中,温性针叶林、常绿阔叶林、暖性针叶林景观是该区的3个主要景观类型;景观组分的面积、周长、斑块数的分布不均衡;各景观组分面积与周长的分布相似,而斑块数的分布却没有明显的规律性.植被景观斑块总体特征分析表明,农地景观的破碎化程度高,而温性针叶林、常绿阔叶林与暖性针叶林景观的破碎化程度低.     

关于平顶山矿区采煤沉陷区综合治理的原则思考

本文通过对平顶山矿区采煤沉陷区的景观生态特征跟踪调查,对采煤沉陷区给环境造成的影响进行了详细的分类,在认真总结采煤沉陷区综合治理实践经验的基础上,提出了平顶山矿区采煤沉陷区综合治理的应遵循的几项原则。     

浅析浦东新区生态河道建设与发展

城市生态河道建设是城市发展的一个重要因子,对于水网密布的浦东新区作为改革开放的前沿阵地,在“生态河道”建设中,水的问题至关重要,如何更好的进行城市河道建设已成为改善城市水环境和生态景观的重要因素。本文作者结合浦东新区的实际,对“生态河道”的建设与发展进行了探讨,望能引发大家的思考。