吉林省普通高校体育舞蹈教学存在的问题研究

运用问卷调查、数理统计等方法,对吉林省普通高校体育舞蹈教学中存在的问题进行主成分分析,得出存在的主要问题是理论教学内容落后,人文环境缺乏,师资队伍稳定性差,宣传力度不够,并提出了相应的改进建议,以期为吉林省普通高校体育舞蹈教学水平的提高提供建设性意见。     

河北省普通高校开设少数民族传统体育运动项目的几点思考

本文通过少数民族传统体育运动项目在河北省普通高校的开展,把具有浓郁民族特色的体育活动在社会上推广,不仅有利于创新高校课程内容,丰富校园文化,弘扬和传播少数民族体育文化,而且对于推进高校体育课程改革,积极开发和利用体育课程资源,丰富和完善普通高校体育课程,创造有利于学生增长知识、培养技能的有效条件具有着重要意义,更是对促进少数民族体育项目的持续、健康、全面的发展起到积极作用。     

辽宁省普通高校啦啦操运动开展现状与对策

采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等科研方法,通过对"2009年辽宁省普通高校啦啦操比赛"的参赛队进行调查,对目前辽宁省普通高校啦啦操运动队的现状、存在问题进行分析,找出影响其持续发展的因素,并提出相应对策,为辽宁省普通高校啦啦操运动队的可持续发展提供参考.     

在新指导纲要下对高师音乐学专业钢琴必修课教学思考

该文根据《全国瞢通高校音乐学（教师教育）本科必修课程新指导纲要》的教学改革要求，对钢琴教学的开展进行研究，分为两大部分对高师音乐学教育中钢琴方向教学和非钢琴方向教学，在教学准备．教材选择与使用上进行探讨，结合自己的教学工作经验提出具有借鉴价值的意见。     

湖北省普通高校户外素质拓展训练开展的现状调查与分析——以湖北科技学院户外课程为例

本文运用文献资料法解读了山地户外运动、野外生存训练及素质拓展训练的内涵及之间的关联性。以湖北科技学院户外课程开展情况为例,对湖北科技学院户外素质拓展训练开展的情况进行了调查,分析了户外素质拓展训练在湖北科技学院开展的优势和所存在的问题并提出了相应的对策,依此为据对湖北省普通高校开展户外素质拓展训练的前景进行了展望,以期为大学生综合素质的提高与开发提供帮助与思考。     

做好普通高校学生党员发展工作的探索

普通高校学生党员发展工作中还比较普遍地存在投入力量不足、学生入党动机功利性倾向严重、不同年级学生党员比例失衡和学生党员先锋模范作用发挥欠佳等问题。其主要原因是：认识不到位,培训教育不到位,工作程序不到位。解决问题应从提高思想认识、完善工作机制、强化培训教育、规范发展程序、加强队伍建设等方面着手。     

云南普通高校羽毛球开展的影响因素分析——以曲靖师范学院为例

本文采用文献资料法、数据统计法等研究方法,对曲靖师范学院羽毛球运动开展现状的原因进行分析,结果显示:影响因素主要有:(1)教师的专业结构不合理;(2)羽毛球锻炼场地的缺乏;(3)缺乏有效组织,竞技性水平不够。并对云南普通高校羽毛球发展提出相应对策。     

广东省普通高校大学生网球运动开展现状分析与对策研究

本文针对广东省普通高校大学生网球运动发展的现状，以广东省普通高校体育部主任、网球教师、网球教练、队员、学生以及有关的专家为调查对象。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、座谈法、观察法、数理统计法与理论分析法等对广东省普通高校大学生网球运动开展的现状进行调查研究，并提出建议，为广东省普通高校大学生网球运动的健康发展提供依据。     

崇爱尚美 薪传百年——写在镇江高等专科学校成立20周年、建校100周年之际

镇江高等专科学校，是由教育部（原国家教委）于1992年正式批准成立的一所普通高校，也是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。2012年是镇江高等专科学校成立20周年，自2003年江苏省丹阳师范成建制并入，学校的办学历史可上溯至1912年我国职业教育先行者、著名国画家、美术教育家吕凤子先生创办的私立正则女校，距今已有百年办学历史。     

技术变革下远程课程资源的演变与发展

一、技术进步推动远程课程资源的演变 1.函授教育。函授教育起源于19世纪中叶的英国,我国的函授教育创建于20世纪50年代初,最早是由中国人民大学和东北大学为先驱的普通高校所创建的函授部和函授学院。