对恨铁不成钢传统育人方式的反思

反思之一：恨铁不成钢的传统育人方式源于人才标准的单一化 九年义务教育结束的学生，顺利进入普通高级中学就读，似乎是他们唯一的成才之路，教师家长都围绕这一目标而努力。然而，在没有普及高中教育的今天，总有一些学生不能进入普通高中。社会对人才的多元化要求，使得进入普通高中学习不再是所有学生的唯一选择。传统育人方式和社会需要的脱节，对教育目标、教育本质认识的偏差，以及学生品德养成教育的忽视，使得恨铁不成钢的育人方式有了市场。     

普通师范院校培养技术师范类人才的研究与探讨

我国目前部分普通师范院校承担着培养技术师范类人才的任务,普通师范院校在培养技术师范人才方面具有较多的优势,但培养模式与普通师范人才培养模式有所不同,在人才培养过程中须在课程体系、课程设置和实践教学等方面加以区别.     

一根光纤可供2．1亿对人同时通话——我国首次实现168×103Gb／s光纤传输2240公里

8月19日从武汉邮电科学研究院传来消息，国家973计划项日“超高速超大容量超长距离光传输基础研究”取得霞人进展。任围内首次实现一根普通单模光纤中C波段168路，每路103Gb／s的超大容量超密集波分复用传输2240公里，传输总窬量达到17．32Tb／s，相当于2．1亿对人存一恨光纤上同时通话。     

开放式普通物理实验教学研究与实践

在理工科专业的普通物理课程的教学过程中,进行开放式物理实验教学能调动学生的学习积极性并培养学生的动手能力。针对大学普通物理课程的实验教学,首先对开放式物理实验的教学过程及其相关的各方面进行了讨论,然后针对Internet环境,论述了具有实验预约与实验教学管理等功能的开放式实验教学信息系统的实现。     

防止5A06铝合金普通模铸造φ290mm以下规格铸锭拉裂的措施

5A06铝合金φ290mm以下规格铸锭在铸造过程中容易拉裂，造成部分铸锭废品。对其铸造过程中产生的拉裂机理进行了分析，提出了所采取的相应措施，防止5A06铝合金圆铸锭铸造过程中拉裂的再次产生。     

厚德载物 自强不息

军事教员与普通学校的教员不同，不但要有专业知识，长期从事外军教育训练教学与研究的体会，还要具备开阔的视野、广阔的知识面，要将目光始终瞄准世界新军事变革前沿，不断跟踪与研究外国军事教育训练的新动向。其中的辛苦不言而喻，作为军事教员的王舂茅教授对此深有体会。     

小知识1:文献类型和标志代码

普通图书:[M];会议录:[C];汇编:[G];报纸:[N];期刊:[J];学位论文:[D];报告:[R];标准:[S];专利:[P];数据库:[DB];计算机程序:[CP];电子公告:[EB]     

武汉科技学院简介

武汉科技学院（原武汉纺织工学院）是一所以工为主，理、工、文（艺）、经、管、法、教育等多学科协调发展，纺织服装特色鲜明、优势突出的普通高等学校。学校坐落在九省通衢的湖北省武汉市，拥有南湖校区、阳光校区、东湖校区等三个校区，占地面积2400余亩。现有在校本科生、研究生14000余人。2006年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，被评为优秀。     

用边界元素法计算直流电测井响应

从三维稳恒电流场问题的边界积分方程和基本解出发，导出了轴对称条件下的边界元方程，得到了普通电阻率测井和侧向测井响应计算的实用算法，并计算了几种简单测井响应问题，结果表明，该方法可以用于复杂条件下的直流电测井响应的计算。     

Navier－Stokes方程的特征混合元方法的数值分析

考虑二维的一般有界区域上的Ｎａｖｉｅｒ—Ｓｔｏｋｅｓ方程的数值解问题，给出了全离散格式，证明了此格式的唯一可解性，得到了此格式数值解在Ｌ２模意义下的最优误差估计．