利用SSR标记检测渗入普通小麦的冰草遗传物质

以日本普通小麦品种Fukuhokomugi为母本,以冰草（Agropyron cristaturn L．）为父本远缘杂交的后代再与其他普通小麦品种（系）杂交选育出8个遗传背景较复杂的小麦一冰草衍生种质材料。选取332对可扩增出冰草Z559特征带型的SSR引物,以8个小麦一冰草衍生材料及其所有亲本为模板进行PCR扩增。结果发现,13对SSR引物可分别在参试的所有8个小麦一冰草衍生材料中扩增出冰草z559的特异PCR产物,说明在这些材料中都含有冰草的外源染色体片段,即四倍体冰草Z559的遗传物质已经转移到了普通小麦的遗传背景中。     

新高教形势下智慧录播信息化建设研究

信息化技术高速发展的今天,智慧型教育信息化建设已成为教育改革的核心。该文针对新高教形势所面临的一系列问题,深入分析了教育信息化建设的核心问题,以教学体系建立、教学模式探索、教学方法应用等智慧录播信息化建设过程中的难点为突破,提出立足于优质课程资源建设、耦合新旧教育环境、多学科融合的有效建设方案,并结合笔者所在学校的具体实施效果验证该方案的有效性。     

普通物理双语教学模型探索

本文阐明了对普通物理实施双语教学的重要性。对普通物理双语教学过程中各个环节进行了探索和实践,期望进一步推进我院双语教学的步伐和改善双语教学模式。     

浅谈普通公路养护管理工作

本文对我国普通公路养护管理特点作了细致分析,指出现阶段普通公路养护管理存在的问题。借鉴发达国家在公路养护管理方面的先进经验,从体制改革、法规建设、技术管理、养护机械化等方面,对我国公路养护管理发展提出合理对策。     

西藏大学普通动物学教学改革的实践与探索

教育改革是素质教育的核心,也是提高教学质量、培养创新人才的关键。文章以西藏大学理学院生命科学系普通动物学课程教学实践为个案,总结该课程在我区教学改革中所采取的方法和取得的经验。提出进一步进行教学改革、提高教学质量的方法和途径。     

江苏省江都市宜陵中心小学

江苏省江都市宜陵中心小学创办于1902年,时称“东陵两等小学堂”。校园占地面积14483平方米,建筑面积8525平方米。拥有计算机中心声像系统、多媒体教室等现代化设施和体育、艺术活动场所。     

小议新时期班级文化的建设

班级文化是一种个性文化,代表着班级的形象,体现了班级的生命。班级文化是全体师生共同创造的财富,是全体师生共同劳动的结晶。班级文化还是一个动态的、发展的系统工程,它的主体是学生。     

大学教室绿色照明方案设计方法研究

通过对绿色理念进行深入分析,针对大学教室照明存在的问题,依据《建筑照明设计标准》（GB50034—2004）提出了大学教室绿色照明方案设计的一般程序。探讨了照明设计中照度计算方法的选择、照明指标的校验和照明设计软件的选用三个主要问题,并举例进行验证。     

开放式普通物理实验教学研究与实践

在理工科专业的普通物理课程的教学过程中,进行开放式物理实验教学能调动学生的学习积极性并培养学生的动手能力。针对大学普通物理课程的实验教学,首先对开放式物理实验的教学过程及其相关的各方面进行了讨论,然后针对Internet环境,论述了具有实验预约与实验教学管理等功能的开放式实验教学信息系统的实现。