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101.
以2008年9~12月在雅安市雨城区计划生育服务站就诊要求行人工流产妇女300人为例,平均年龄29.0(18~45)岁,平均妊娠2.5次,停经天数35~50d尿妊娠试验阳性,经B超证实宫内妊娠(孕囊≤20mm),无人工流产手术禁忌症。将手术者随机分为观察组和对照组。观察组术前应用萘普生栓肛门上药,术中采用B超定位。对照组术前不用萘普生肛门上药,术中不用B超引导。对术中出血量、手术时间及术后出血持续天数等采用SPSS统计软件进行数据统计分析,结果表明,使人流手术时间缩短,术中疼痛明显减轻,出血量少,恢复快。 相似文献
102.
观察微量注射泵持续静脉泵入硝普钠联合多巴胺治疗顽固性心力衰竭的疗效;对32例顽固性心力衰竭患者在继续采用传统综合治疗基础上,给予微量注射泵持续静脉泵入硝普钠12.5mg,多巴胺100mg,疗程3~5d;显效22例(68.75%),有效10例(31.25%),总有效率100%。微量注射泵持续静脉泵入硝普钠、多巴胺治疗顽固性心力衰竭有较好的临床效果。 相似文献
103.
中文期刊数据库是重庆维普公司的一个主要数据库产品,它主要取自国内公开发表的中文科技期刊和部分社科期刊的论文,截止1997年,所选择的期刊种类覆盖理、工、农、医以及社会各专业,收录数量达6069种,并且期刊收录量逐年上升。预计2000年将达到12000种。 相似文献
104.
连铸系列保护渣研制及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
运用凝固理论和熔渣理论,研制了开发了适用于低合金钢、普碳钢、高碳钢的系列保护渣并成功地应用于连铸生产。 相似文献
105.
本文主要研究地震的试验方法的选择、静校正、叠前偏移、速度普分析对地震工作起到的作用,本次研究工作以新疆伊北煤田霍城县克西肯萨依煤矿区勘探二维、首采区三维地震勘探为基础。 相似文献
106.
探讨了“互动创新”式教学模式在排球普修课教学中的运用,及新教学模式下教师应注意的几个问题。从本质上说明了“互动创新”教学模式较传统教学模式更具优越性,教学效果较好,在排球普修课教学中具有推广和应用价值。 相似文献
107.
介绍了兴安矿三采区260采煤队高档普采使用DZ-25型单体支护提高采高。实现了工作面单产大幅度提高,提高了产量,降低了吨煤成本,带来了显著的经济效益。 相似文献
108.
牛草原 《河南教育学院学报(自然科学版)》2011,(2):53-54
通过阐述基本概念的准确内涵和列举4个不同类型的例子,解决教学中衍生电对电势计算四大平衡的难点问题. 相似文献
109.
高职院校篮球普修课采用双分教学模式的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为适应高等职业技术学院体育教学课程改革,调动大学生对篮球课的学习积极性,提高教学效果,将"双分教学模式"引入篮球普修课教学中,探讨篮球教学如何更好地培养学生的实践能力、掌握篮球技能.实验结果发现,"双分教学模式"比较适合教学改革和素质教育的要求;巩固和提高学生对篮球的兴趣;有利于学生篮球技能的掌握. 相似文献
110.
外源一氧化氮供体SNP对UV-B辐射下红芸豆叶片中SOD,CAT和POD同工酶的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以对UV-B敏感的红芸豆为材料,采用一氧化氮的供体硝普钠(SNP)研究15μmol/(m<'2>·S)的UV-B辐射下SNP对植物抗氧化酶的影响.结果表明:红芸豆叶片超氧化物歧化酶、过氧化氢酶和过氧化物酶等抗氧化酶活性的增加,同工酶电泳也显示100 μmolSNP促进SOD,CAT,POD同工酶的表达,特别是诱导一些同工酶条带提前出现,还出现一些单独UV-B处理所没有的条带.说明100μmolSNP可以提高UV-B作用下抗氧化酶的活性,在一定程度上减轻植物遭受UV-B伤害. 相似文献