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321.
322.
患,女,50岁,广东人。因“行为异常、言语含糊4d”于2002年10月1日入院,发病前1周疑感冒病史,伴头痛、恶心、呕吐,双下肢麻木,无明显发热。4d前,逐渐出现行为异常,自言自语,但内容空洞、表达不清晰,无自残与伤人行为,伴二便失禁。患既往头痛反复发作十几年,与月经无明显关系,有无先兆不详。 相似文献
323.
324.
《科技导报(北京)》2008,26(9):12-13
基因突变引发致命白血病;新型大脑成像技术助力癫痫病灶探测(图);雌性进化并非只为“找对象”(图);地外智能生命出现的概率极低;美揭示胎盘进化机制. 相似文献
325.
刘安徽省科技厅宣传中心 《安徽科技》2008,(2):34-34
由安徽省科技厅宣传中心、安徽日报社文化新闻中心、安徽电视台新闻采访部、安徽人民广播电台新闻台、《安徽科技》杂志社、安徽省科技新闻学会等6单位联合举办的“2007年安徽省十大科技进展新闻”,评选活结果已于1月31日揭晓。这十大科技新闻是: 相似文献
326.
327.
328.
相对于历史演义作者,时事小说作者的创作意图出现了一些新的变化:鼓唤人心。辨别是非,反思时政,保存史料及传播新闻。这些都导源于作者强烈的用世之心。 相似文献
329.
在新闻的社会控制手段中,法律控制是重要的一环。从封建社会到资本主义社会,新闻法规日趋文明、完善。社会的主流价值体系直接作用于法律的指导思想,进而作用于法律的内容。从西方封建时期的新闻立法与资本主义时期的新闻立法之间的历史继承与更替,可以透视出新闻立法的发展与进步。 相似文献
330.
试论大众传媒的教育功能 总被引:5,自引:0,他引:5
自从大众传媒介入到社会系统以后 ,它就不但丰富而且改变了传统的“教育者”的构成。传播学奠基人拉斯韦尔在思考大众传媒的社会功能时 ,就明确指出了传媒“使文化代代相传”的功能。本质上 ,这就是传媒教育功能的一种表现。在现代信息社会中 ,人们每天接触大众传媒的时间不断增加。大众传媒对于人们生活广泛而深度地进入 ,也就意味着它将会更广泛而深度地影响人们的生活及思想。如今 ,我们无法忽略大众传媒这一新型“教育者” ,这是应该拥有的最起码的认知。在传统社会里 ,知识、观念、文化的传承基本上是在家庭、学校以及后来个人所处的社… 相似文献