试论预期违约制度

预期违约制度，是英美法上独有的制度。本文就预期违约的概念、形态、构成要件及救济几个方面对预期违约制度进行了简要论述，并对我国预期违约制度的立法提出了看法。     

关于在中国建立沉默权制度的思考

沉默权制度虽然在20世纪70年代以来经历了一些波动和变化，但其在刑事司法中的地位并未动摇，坚持和发展沉默权制度仍是当今世界刑事司法领域的一个基本趋势。沉默权包括默示沉默权和明示沉默权，两者相辅相成共同构成完整的沉默权制度。我国目前的刑事诉讼法中已经有默示沉默权的规定，只是没有明示沉默权的规定，我们应该完善沉默权制度，逐步建立明示沉默权。     

合同法预期违约制度论辩

我国合同法将预期违约制度引入违约形态,成为我国违约制度体系的重要组成部分,两种预期违约方式囊括了各种违约的具体形态,对于当事人履行合同、减少损害、保护当事人的利益有着重要的作用。预期违约制度的两种类型一直是我国法学家的重要讨论话题,本文从预期违约的、分类、构成要件、法律后果来探究预期违约制度内两种制度的联系与区别,进一步分析预期违约制度的内在奥秘。     

从《静夜思》英译看格特关联翻译理论对翻译的解释力

厄恩斯特·奥古斯特·格特率先把关联理论应用到翻译实践，提出了关联翻译理论。他认为翻译是明示—推理阐释活动，译者的主要任务是寻求最佳关联，在保证效度与信度基础上的译文才是成功的。本文以《静夜思》的四个英译本为例，分析关联翻译理论在翻译实践中的解释力。     

关联理论对隐喻的阐释力

探讨关联理论框架下的隐喻含义的阐释及其推导过程。关联理论对隐喻的阐释,拓展了以往的隐喻理论,表明隐喻不仅是一种语言现象,更重要的还是一种思维方式,它使我们能更好地认识世界。     

关于不安抗辩权制度的再思考

不安抗辩权制度是合同关系中债权保护体系的重要组成部分,基于抗辩权的民事权利属性、债权的抗辩权保护本旨功能定位以及大陆法系的判例学说,不安抗辩权的行使不应具有合同解除的效力。由此,必要性的对英美法系国家完善化的预期违约制度进行借鉴,则有利于实现该项制度在适用范围和行使效力上的突破。也是建立在这种规则吸纳的基础上,可以落脚于通过适用关系的厘清以及债权保护体系和违约行为形态体系的完善,进而能够实现不安抗辩权规则与预期违约制度的关系协调。由此而言,我国现行的合同立法方式是可以解释为两种制度的巧妙结合,从而也就解决了相关理论争议和司法适用的困难。     

阅读教学中的责任转移

阅读教学具有双重目的。阅读学习者既要获取书本知识,又要培养阅读能力。明示教学模式立足于教学过程中的责任转移,强调书本知识与策略技巧的并重。论文就明示教学模式及其运作步骤辅以教学实例逐一剖析,旨在交流看法,开拓阅读教学新思路。     

论隐性知识对明示推理交际模式的影响

从认知的角度,关联论对交际的实质,过程和语境效果进行了探讨和研究提出了明示推理交际模式.明示推理模式是对理想的成功的交际过程的描述.然而实际交际过程中诸多因素的参与,影响到说话人的明示和听话人的推理,以及双方对语境效果的理解等.本文着重探讨了个人隐性知识对明示推理交际模式的的影响.     

关联理论在文体分析中的应用

关联理论认为语言交际是一个明示推理的交际过程，而文学作品中作者在语音，词汇，句式，修辞及篇章构建层面的不同选择都可以理解为作者对读者的明示手段，读者由此付出推理努力寻找最佳关联，并得到足够的语境效果的这一过程，正是理解作者创作中的特定风格的过程。     

物理能力培养的基本规律

提出了三个物理能力的培养规律：生理适应律、全面寓合律与独立形成律，讨论了它们的建立、内涵、相互关系及在中学物理教学中进行验证时的操作体会．