开展项目教学,提高教与学质量

项目教学合理的选择了知识内容和教学方法,保证了学生获得相对完整的专业知识和专业能力,所以项目教学既提高了教师的教学素质,同时也提高了学生各方面的能力。     

《数据结构》教学实践探讨

对于计算机专业来说,"数据结构"是一门十分重要的核心课程,同时也是一门较为难学的基础课程。因此,很有必要对该课程的教学问题加以深入的研究。     

抓住即时,活跃课堂——课堂即时性教学探寻

语文课堂是一个充满着无限生命力的地方,它随时都有智慧的火花存在。教师在教学过程中就要随时把握住这一教育契机,对学生进行点拨、指导、熏陶。这就是一种教学艺术。对课堂教学中的即时性教学火花,教师必须在教学实践中不断摸索,敢于创新,探求各种行之有效的方法。     

基于情感识别的适应性教学系统的研究

传统的智能教学系统虽能完成教学任务,但没有考虑学生学习过程中的情绪。随着情感识别技术的不断发展,将学生的情感因素加入到教学系统中将成为一种趋势。本文首先介绍了适应性教学理论和情感识别技术,然后在总结传统的智能教学系统的基础上,提出一种基于情感识别的适应性教学模型,并重点介绍了基于情感识别的适应性学习过程。     

美术教学中的情感教育

本文就美术教学中的情感教育问题,认为心灵的沟通是最关键的问题,通过创设师生愉快的交流氛围、架设学生和作品之间的桥梁来达到这一教育目的,具体而言,主要应该做到以下几点:角色互换;做好评价;倾听心声;注重教学手段。     

浅谈培养青年教员的几点思路

加强教员队伍建设，是现代化建设的百年大计，而抓好青年教员的培养和提高，又是教员队伍建设面临的一琐紧迫而艰巨的任务。本文从用人观念、打牢基础、打牢基础、拓宽渠道等几个方面说明培养青年教员的有效途径。     

化学新课程教学中教师教学行为的变化

新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着。作为新课程的实施者──教师,在积极投身教改实践的过程中,必须不断变革自己的教学行为。本人结合自己在化学中教学实践,谈一些做法与体会。     

高职院校会计教学改革的研究

高职会计教学改革是我国教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量.本文在调查研究的基础上,就高职院校会计教学中存在的问题及社会需求进行了分析,提出了构建会计教学改革新模式的设想,以促使高职院校培养出更多德、才兼备的优秀会计人才.     

正确认识教育教学特点,切实提高政治教学实效

正确认识政治课教育教学特点,综合考虑教材建设、教师素质、师生关系、课堂教学等多方面因素,有针对性地转变教育教学理念,改进教育教学方法,以新型教学观念指导下创造出来的教学氛围为其运行环境,以拥有新知识和新理念的教师为其驾驭者,以最优的教学方法为其驱动程序,实现硬软件的最佳配置,可有效提高政治课的实效性。     

政治理论教学要立足学员的全面可持续发展

科学发展观加强和改进思想政治教育的指导方针。当前政治理论教学要全面贯彻落实科学发展观,应该树立新型教育理念,使学员的思想政治素质全面协调可持续发展,适应中国特色军事变革的挑战。