论王易对傅抱石印学的影响

王易是傅抱石的国文老师,也是他的篆刻老师。在王易的引导和帮助下,傅抱石篆刻由师法赵之谦转向主攻黄牧甫,并在黄牧甫印风中寻觅到了自己篆刻发展的方向。王易渊博的国学知识和扎实的学术功底对傅抱石产生了一定影响,并为傅抱石从事印学研究打下了良好根基。他多次为傅抱石著作撰序跋、订润值,奖掖提携。     

大连理工大学科技哲学学科简介

<正>大连理工大学科技哲学研究的历史可以追溯到1963年成立的自然辩证法研究组。20世纪80年代初,学校成立了自然辩证法教研室。1986年,在刘则渊等老一辈学术带头人的努力下,获得自然辩证法专业硕士授予权。2006年获得科学技术哲学专业博士授予权。2007年开始招收哲学本科专业。2009年获得哲学一级学科博士授予权,同年成立了博士后流动     

来稿须知

百色学院学报坚持＂三个面向＂和＂双百＂方针,我们热忱欢迎校内外专家、学者一如既往地惠赐稿件。本刊已许可中国学术术期（光盘版）电子咋折射在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制,汇编,发行、信息网络传播本刊全文。     

征稿赠阅启事

正《国际学术动态》是由中华人民共和国教育部委托华中科技大学主办的国际学术会议述评专刊。当代科学研究的显著特点是频繁举办各种形式的国际学术会议。各学科的前沿动向、研究热点、发展趋势都在会议上充分展示;不同的学派、不同的观点、不同的研究风格尽在会议上激烈碰撞。《国际学术动态》是国内唯一的专门刊登国际学术会议述评、出国考察报告、国际合作项目进展等内容的刊物。其办刊宗旨是"学术交流、信息共享"。本刊设有社科经纬、基础研究、     

500年前的明代饮食

<正>距今500年的1514年,是明武宗朱厚照在位的正德九年。朱厚照堪称明朝历史上最贪玩、最闹腾的顽主,有他的带动,再加上明代中期经济的发展和商业的繁荣,整个社会开始逐渐崇尚吃喝玩乐,明代初期的节俭之风荡然无存。让我们穿越到500年前,看看那个时候的人们都吃些什么,喝些什么,他们的饮食生活与今天相比又有哪些不同呢?     

TSINGHUA UNIVERSITY,Beijing,China

正The School of Economics and Management at Tsinghua University(Tsinghua SEM)invites applications for faculty positions at all levels(Assistant Professor,Associate Professor and Full Professor)in any fields of business administration and management.Tsinghua SEM is the only school in mainland China accredited by both AACSB and EQUIS.The School offers undergraduate,     

工科大学研究生学术英语教学模式探究

为了应对高等教育国际化带来的机遇和挑战,工科大学研究生英语教学应该把重心放在强化研究生用英语获取科技信息并进行学术交流的能力。为此有必要在研究生阶段导入学术英语。然而多数从事研究生英语教学的教师缺乏专业知识,而绝大多数研究生在入学时也没有多少学术英语基础。介绍了如何分两阶段来组织、开展学术英语教学,循序渐进、逐步深入地培养工科大学研究生的学术英语素养。英语教师在教学中应注意学习积累专业知识,不仅要精通英语,而且对所教授的学科专业知识有所了解才能确保研究生学术英语教学质量。     

感受与祝愿——《西北大学学报》百年刊庆寄语

<正>今年是《西北大学学报》创刊100周年。百年之间,中国社会发生了巨大的变化。《西北大学学报》感应着时代进步的脉搏,与西北大学同呼吸共命运,在艰难曲折中自强不息,取得了突出的办刊成绩。我从1952年来西北大学工作,至今已经61年了。半个多世纪的相伴相随,使我和《西北大学学报》感情深厚。从青年时代的历史系教师,到中年走上系主任岗位,再到后来做西大副校长、校长,我一直关注《西北大学学报》的成长。可以说,在数十年岁月里,我和许多老师一起,感受和见证了学报不断     

基于MATLAB研究生“现代控制理论”课程教学模式改革与实践

"现代控制理论"是一门重要的研究生专业学位课程。该课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、控制器设计的基础理论。其特点是概念抽象、数学含量大,传统的教学模式难以取得好的教学效果。针对这一情况,本文从教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面设计了该课程的教学模式。在该模式中,将理论与实践教学、传统教学与现代手段教学、互动教学、自主学习以及将MATLAB引入教学有机地结合起来。通过实践该模式,大大地提高了研究生的自主学习能力、研究能力、实践能力和协作能力。总之,通过评价分析,新型教学模式取得了好的教学效果。     

“脑与学习协同创新中心”揭牌仪式举行

2013年12月13日,"脑与学习协同创新中心"揭牌仪式在北京师范大学英东学术会堂举行.校长董奇,常务副校长史培军,中科院上海生命科学研究院院士李朝义和中科院心理研究所所长傅小兰出席仪式,并共同为中心揭牌.史培军常务副校长指出,中心将以"国家急需、世界一流"为根本出发点,围绕人才、学科、科研三位一体创新能力提升的核心任务,建设成为具有国际影响力的脑与学习的研究和人才培养中心.