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991.
条件Erlang分布单参数加法定理的推广 总被引:3,自引:2,他引:1
X(γ)和Y(k)服从参数(γ,λ)和(k,μ)的Erlang分布且相互独立。本文利用条件分布知识证明了在X(γ)相似文献
992.
根据建构主义的观点,学习的过程是学生对知识和人生进行意义建构的过程,如何把知识建构和人生建构有机地统一在教学中,下面结合《生态系统》教学实录谈些许体会。 相似文献
993.
本文通过求解带电粒子在均匀恒定非正交电磁场中的动力学方程,得出粒子的运动规律,并将该规律应用于几种特定情况,画出其轨迹曲线,以检验本文的正确性。 相似文献
994.
本文介绍了作者在教学中利用随机理论基本的二项式分布,对伽尔顿顿板实验所进行的定量分析,以帮助学生较好的理解统计规律性。 相似文献
995.
本文剖析了意大利产Sorptomatice 1800软件系统。该系统在计算孔径和孔径分布中均存在不同程度的问题,为此我们对原软件系统进行了改进和扩充。在新的软件系统中,采用了严继民和张启元提出的计算孔径分布的公式;液氮的表面张力(σ),摩尔体积(V_m)和温度(T)均按实验时的实际情况输入。处理标样Al_2O_3的实验数据与用原软件处理的结果比较,孔半径的最可几分布值相对误差为7.5%,比表面积的相对误差为1.5%,孔径分布图形状也不同,在新的结果表中列出了有应用价值的累计比表面积和孔体积数据。 相似文献
996.
本文采取个案分析的方法,以一所师范专科学校为代表,分析其教师学缘结构的变化及存在的问题,以此透析该类型高校教师队伍学缘结构不合理带来的后果,并提出优化教师队伍学缘结构的建议。 相似文献
997.
一、发病规律
小麦赤霉病主要引起苗腐、茎基腐、秆腐和穗腐等症状,从幼苗到抽穗均可受害,以穗腐为害最重,在初花期至盛花期侵染率最高。在河南省病菌主要以菌丝体在小麦、玉米穗轴上越冬或越夏。在气温高于12%,降雨或空气潮湿时,病菌的子囊孢子成熟散落在花药上,经花丝侵染小穗后发病。迟熟、颖壳较厚、不耐肥品种发病重;田间病残体菌量大发病重;地势低洼,排水不良,偏施氮肥,田间郁闭发病重。 相似文献
998.
999.
1000.
钱锋 《上饶师范学院学报》1994,(6)
从篮球教学特点和学生心理特.点的角度,结合教学实践,浅谈在高校篮球教学中如何运用注意规律增强教学效果的问题。重点分析了无意注意和有意注意规律组织教学,以及两者转换运用的问题。 相似文献