再探数学分析中的估值法

估值法是数学分析中不等式运算的核心，本文继续给出四种估值法。     

反证法在高等数学中的应用举例

通过例题，详细论述了反证法在高等数学中的应用。     

科学研究的信息化：E-Science（摘要）

从信息化的角度去看，传统科研方法的缺陷主要是两点。其一，科研活动基本上是封闭的，或者说信息交流的程度远远不够。正是如此，历史上才有许多不同的人几乎同时各自独立地做出了相同的成果。其实，如果信息能够比较充分地交流的话，或许会减少很多不必要的重复劳动，而取得突破的时间也可能大大提前。其二，科研活动的手段受到很     

抗消化淀粉体外的评价方法

采用体外模拟方法，研究了胃蛋白酶处理条件、α-淀粉酶消化条件等对抗消化淀粉含量测定的影响，结果表明，用2%胃蛋白酶在30℃条件下对淀粉样品处理70min，可有效除去淀粉中的蛋白质组分，当淀粉酶处于最高活性条件下，pH值为6.3～7，作用时间为20min,可以模拟体内淀粉酶对淀粉的消化过程，基本上除去了可消化淀粉部分，剩余部分即为抗消化淀粉。     

一阶差分方程解振动的充分必要条件

得到一阶差分方程：An 1－An＋m∑i=1piAn-ki i∑j=1qjAn-lj＝0解振动的充分必要条件，这里pi∈R，ki∈Z,qj∈R,ri∈{-1,0},i＝1，2，…，m；j＝1，2，…，l。这些结果包含并推广了相关文献的定理，而且更系统化。     

实现数据远距离传输的几种方法

分析了制约数据远距离传输的因素，提出了几种可实现数据远距离传输的方法。     

ICP方法匹配深度图像的实现

针对ICP(迭代最近点 )方法中寻找深度像之间点对应关系这一难点问题 ,首先介绍对ICP方法匹配深度图像的原理并给出单位四元数和旋转角度间的关系 ,然后提出一种验证两个深度图像中对应点对有效性的方法 ,给出了判断待匹配深度图像之间的点对应条件的准则 ,同时给出了实现这种准则的数据结构以及程序设计思想 .最后 ,用真实深度图像证明此方法的有效性 ,并用“主次缝合线”法合成匹配后的深度图像     

运用多种教学方式方法提高《法律基础》课教学效果

在《法律基础》课的教学中，以“以案说法”的启发式教学为主导，综合运用案例分析、学生演讲、学生讲课、电化教学等多种教学方式方法，并在考试出题方式上注重考学生的理解分析能力，较好地克服了传统的、单一的教学方式方法的弊端，提高了教学效果。     

基于校园网的学分制教育管理信息系统的设计与实现

针对高等学校教育需求形式、层次、规格多样化等情况,介绍了基于校园网环境下的学分制教育管理信息系统的建设背景、建设目标、设计原则、总体规划、主要功能、开发工具及系统实现技术特点.