红色文化与马克思主义中国化、时代化、大众化

红色文化是广大人民群众在中国共产党的领导下把马克思主义与中国实际相结合而共同奋斗所创造的民族文化、大众文化。红色文化与马克思主义中国化、时代化、大众化有着极为密切的关系:红色文化是马克思主义中国化的结晶,是推进马克思主义中国化的强大动力;红色文化是马克思主义时代化的基础,蕴藏着马克思主义时代化的要求;红色文化是马克思主义大众化的产物,是推进马克思主义大众化的宝贵资源。     

大学生党员马克思主义理论教育研究——基于培养领导者视角

大学生党员是大学生群体中的优秀分子。然而,一些大学生党员却不能深刻领会马克思主义本质和全面把握中国特色社会主义理论体系实质,对马克思主义中国化时代化大众化更是缺乏认识。因此面对现实又立足长远,当前高校应加强对大学生党员的马克思主义理论教育,提高大学生党员的理论素养、组织大学生党员深入群众实践,并勇于求索创新,使之成为推进马克思主义中国化时代化大众化的重要力量。     

推进管理创新的中国化、时代化、大众化

复杂多变的经济环境要求企业不断推动管理创新。管理创新是实现企业和谐发展的重要保障。管理创新的中国化、时代化、大众化是中国企业克服“马太效应”，实现后发优势的三大法宝。管理创新的中国化倡导计算机一体化系统与企业形象设计系统的双轨齐下，统筹兼顾科学与艺术。管理创新的时代化要求以创新为考核评估的重点，主动出击，统筹兼顾员工利益与企业价值；管理创新的大众化以大道至简为要旨，将管理控制系统简单易行的加以实现，统筹兼顾岗位与流程。     

在马克思主义“三化”统一中推进马克思主义学习型政党建设

建设马克思主义学习型政党的首要任务是推进马克思主义中国化时代化大众化。马克思主义的"三化"是一个以中国化为核心的统一整体。中国实际、时代特征、人民大众三者既不是相互分离的,又不是彼此等同的,因而马克思主义的"三化"之间是既不可分离又并不等同的。应该以马克思主义中国化为根本,在"三化"的统一中推进马克思主义学习型政党建设。马克思主义"三化"以马克思主义为指向,回答了"怎样对待马克思主义"的问题,同时也回答了在中国实践、时代发展和人民大众中马克思主义所应有的地位和作用问题。     

马克思主义中国化、时代化、大众化研究综述——以中共十七届四中全会以来为背景

党的十七届四中全会指出,要不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。为此,学者们在马克思主义中国化、时代化、大众化的基本内涵、特性和意义,三者之间的地位和关系,以及推进马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求等问题上展开了研究,并取得了许多新的进展。     

论马克思主义时代化与指导思想的与时俱进

马克思主义是中国共产党的行动指南。在革命、改造和建设各个时期,中国共产党根据时代特征,不断推进马克思主义时代化,实现了指导思想的与时俱进,为夺取各个时期的胜利提供了重要思想保证。新时期推进马克思主义时代化,要按照十七届四中全会的部署,放眼世界发展大势,立足我国基本国情,着眼改革发展实际,及时总结新鲜经验,不断丰富马克思主义的时代内涵。     

“两个结合”视域下延安精神的内涵意蕴与时代价值

从“两个结合”的新视角出发,探讨延安精神的形成基础、内涵意蕴、时代价值三个方面。就形成基础来看,延安精神是中国共产党和中国人民在马列主义、毛泽东思想的指引下、长期的革命斗争实践中,以及中华优秀传统文化的哺育中形成的;就内涵意蕴来看,延安精神是对“两个结合”重要论断的实践与发展。新的历史起点上,“两个结合”重要思想启示我们：延安精神是马克思主义中国化时代化的精神锻造,是增强中华文化自信自强的底气所在,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。     

新媒体时代马克思主义中国化时代化大众化实效性探究

新媒体时代,探索增强马克思主义中国化时代化大众化实效性,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要现实意义。本文尝试分析新媒体传播特点,研究当前马克思主义中国化时代化大众化存在的主要问题及其影响因素,探索增强马克思主义中国化时代化大众化实效性有效途径,筑牢高校思想宣传工作政治和道德底线。     

早期中国共产党人探索马克思主义时代化的经验及启示

李大钊、陈独秀、瞿秋白等早期中国共产党人在探索马克思主义中国化大众化的进程中,对马克思主义时代化也进行了比较积极的探索,积累了一些宝贵的历史经验,如准确把握时代发展的脉搏、科学回答时代提出的重大课题、以与时俱进的创新精神使马克思主义成为引领时代发展的潮流等。这些经验,有着十分重要而深刻的现实启示。