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近两年以来学院依据各专业特点,结合岗位技能要求,从市场需求出发,通过举办和参与全国和省多项技能大赛,激发和提高了学生对专业技能的学习兴趣,让学生在大赛中得到了全面锻炼,学到了真本事,为高职校培养了大批高素质技能型专门人才。 相似文献
275.
中山市加大对创新科研团队和人才的扶持力度,出台专门政策。《中山市中长期人才发展规划纲(2011-2012年)》指出,中山将用5~10年时间,重点引进和扶持100个拥有国内外前沿研发技术、具备较强创新能力和竞争力的创新科研团队,争取10家左右入选省级创新科研团队,加快实现“中山制造”向“中山创造”转变。 相似文献
276.
王洪林 《浙江万里学院学报》2014,(2):108-111,116
结合区域经济发展特色和地方性本科院校实际,文章探讨了基于真实口译任务的应用型口译人才培养模式。在市场调研的基础上,全面改革口译人才培养模式,一是结合真实口译任务设计口译活动,二是选取体现地方经济特色的口译素材,三是采用体现应用型口译人才培养目标的多元评价机制。 相似文献
277.
论文根据高职教育的特点和国家对高职院校招生的改革试点,构建了高职院校"多维立体化"单独招生人才选拔模型,鉴于此,作者阐述了高职院校"多维立体化"单独招生人才选拔模型的理论依据,总结分析了该模型的意义与价值。 相似文献
278.
随着经济全球化的发展和中日经贸往来的日益频繁,社会迫切需要既精通日语又有相当广的知识的、社会急需的、复合型的高级日语人才。在这种大势所趋的条件下,高校开始担当起为社会培养更多更好的日语人才这一历史重任,高校的日语专业也从无到有,从小到大,逐步发展起来。而高校的培养目标就是面向一线的高素质的复合型人才,可以说高校人才的培养,要有一种新的思路,注重实用,加强听力口语的场景的训练.为企业及社会培养出符合市场和社会需求的日语复合型人才。我们基于这一观点,从新时期的社会经济发展对日语专业人才的实际需求出发.为建立日语专业复合型人才培养模式进行了大量的调查研究和实践探索。 相似文献
279.
相卓 《长春师范学院学报》2014,(3):178-179
通过对日资以及合资企业的走访,并结合对大学中现行的日文录入课程的探讨,我们发现日文录入课程的教学中存在着颇多问题。这就要求我们在教学实践中不断进行调整、改进,以便提高日语专业学生的就业竞争力。 相似文献